倡议书
亲爱的家长朋友们：
大家好！
幼儿园到小学，不是翻山越岭，也不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。幼儿时期是人生的起步阶段，同时也是各种习惯的养成的阶段，而良好的习惯，无论其大小都益于一生。
为了帮助宝贝们更好地进入小学，养成良好的行为习惯，我园现开展“21天亲子习惯养成打卡活动”，坚持21天，帮助宝贝养成良好的行为习惯，让我们行动起来吧！
“习惯养成”教育基本内容
1.专注坚持的习惯。
(1)有意识地为孩子增加需要一定专注力和坚持性才能完成的游戏或活动。例如：自己安安静静完成一幅画；每天学会变一个魔尺造型。
(2)鼓励幼儿尝试有计划地安排自己的活动，如尝试自己安排周末的活动或日程安排。
2.阅读书写习惯。
(1)营造良好的阅读氛围，每天和孩子共同阅读15分钟，一起讨论书中内容，鼓励幼儿用图画、符号、文字等方式表达故事情节、愿望等。
(2)孩子有自发书写行为时，可以示范正确的书写姿势，帮助孩子学习由上至下、由左至右的运笔技能，但不宜进行机械训练，也不宜简单评判写得对不对、好不好，重在保护幼儿写画的兴趣。
3.尊重他人的习惯。
(1)耐心听他人说话，不随便打断他人说话。
(2)专心听对方说话，不要一边听一边考虑其他的事。
(3)听到别人的批评时，不要激动，平静地听别人把话说完。
(4)不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。未经允许，不乱动别人的东西。
4. 守时惜时的习惯。
(1)按时睡觉、起床，有时间观念。
(2)做事不拖拉，当天事当天完成。
5. 懂得感恩的习惯。
(1)帮助家人做一件力所能及的事情，例如饭前帮助分筷、饭后帮助洗碗。
6.勤俭节约的习惯。
(1)爱惜学习用品，自己整理书包。
(2)珍惜粮食，不挑食，不浪费，做到“光盘”。
(3)节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧。
7.遵守秩序的习惯。
(1)上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。
(2)红灯停，绿灯行，不在马路上追跑打闹。过马路走斑马线，注意避让车辆。
(3)在公共场合遵守纪律，购物、上车等自觉排队，集会时按指定位置就座。
8.生活自理的习惯。
(1)自己能做的事情自己做，学习穿脱衣服、系鞋带、收拾房间叠被褥，学洗衣物。
(2)学会自我保护，不吃陌生人的东西，外出不离开成人的视线。
(3)遇到火灾或其他紧急情况时，知道拨打110、120、119 等求救电话。
9.锻炼身体的习惯。
(1)积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动、早操和律动等户外活动。
(2)学习运动常识，不做带有危险性的动作，不参加危险性的活动。
10.讲究卫生的习惯。
(1)勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前洗漱。
(2)早晚刷牙，饭前便后要洗手。
(3)定期整理自己的玩具、图书、生活用品及房间。
(4)爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。
(5)不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。
(6)不吃变质食物，不喝生水。
注意事项
一、活动准备：
1.班级老师会给每个孩子准备“21天亲子习惯养成打卡记录表”。
2.家长可根据实际情况自主选择1-2个小项目，（如：自理能力或者阅读习惯）选择好后请不要每天更换，幼儿需要连续性地去完成，才能达到养成好习惯的目的。
3.家长可以用手机记录，每天打卡好习惯、填写记录表的照片，并分享班级微信群。
二、活动要求：
家长每天监督和督促小朋友，让他们自己的事情自己做，并且在幼儿行动时拍摄视频或照片分享至微信群。分享格式如下：
我是大(X)班的XXX,我已加入屠园中心幼儿园“21天亲子习惯养成打卡活动”，今天是第X天，我要养成每天阅读、每天运动的好习惯！
三、活动记录：
各班教师负责记录班级打卡次数，必须真实准确。
四、活动奖励：
21天连续打卡完成的幼儿将获得“好习惯小能手”奖状。
打卡时间：
2024年5月9日-2024年5月29日
习惯养成并非一朝一夕，
养成教育渗透生活点点滴滴，
家园携手，
让好习惯陪伴孩子们健康成长！
供稿：杨博雅
校对：范 敏
终审：仇虹云
