春风和煦,阳光正好,我们迎来了一年一度的“五一国际劳动节”。为了让孩子们对劳动节有进一步的认识,体验劳动的辛苦和快乐,萌发幼儿对劳动人民的敬意,懂得珍惜劳动成果。陕西省人民政府机关幼儿园大班开展了“不负春光,乐享劳动”的主题教育活动。
我知道的劳动节
劳动节又称五一国际劳动节,是世界上80多个国家的劳动人民共同拥有的节日。关于劳动节,大班的小朋友们有着很多的思考和疑问:
想一想 说一说
通过思考和讨论,孩子们对劳动节、劳动者和劳动有了进一步的理解,并用自己的方式进行了记录。
感恩身边的劳动者
因为有了各行各业劳动人民的辛勤付出,我们的生活才变得更加幸福,社会才变得更加美好。在我们的幼儿园里,也有很多默默无闻为我们辛勤付出的“最可爱的人”,让我们趁此机会,对他们来表达自己的感谢吧!
劳动最快乐
陶行知先生说:“生活即教育。〞而劳动恰好是一种更切近生活本质的、赋予孩子幸福生活能力的教育。
自我服务我最棒
幼儿自我服务能力,就是幼儿照顾、管理自己的能力,是一个人应该具备的最基本的生活技能。从小班开始,老师们就有针对性地培养幼儿的自我服务意识及能力,而大班幼儿更能展现高水平的自我服务。因此在呵护和提醒之余,老师们更注重培养大班幼儿自我服务和为他人服务的习惯,促进幼儿身心全面发展,为幼小衔接做好充分的准备。
自主开餐
进餐活动是幼儿园一日生活中必不可少的环节,是幼儿园保育工作的重要组成部分。良好的用餐习惯对幼儿的健康成长有着至关重要的促进作用。大班幼儿的自主开餐活动为孩子们营造了自主、自信和愉悦的进餐环境。
在大班“自主取餐、温馨进餐”的就餐模式中,孩子们能够自助取餐,有序进餐,这是幼儿自我服务能力提升的重要体现。
餐后整理
用餐后的值日工作,孩子们也能够认真打扫,让我们的桌面重新变得干净整洁。
睡前准备
午休时间到了,孩子们在老师的引导下熟练地整理床铺,拉好窗帘,做好了睡前的各项准备。
清洁整理我在行
每周一次的卫生大扫除也是宝贝们体验整理和收纳的好机会,孩子们和老师一起加入劳动,清理着教室的角角落落。
孩子们在卫生大扫除的过程中不但体验到劳动带来的成就感,更懂得了珍惜和维护班级环境的整洁。
小班长来帮忙
为了更好地照顾孩子们的生活起居,帮助孩子们建立起良好的生活习惯和规则意识,孩子们商量、推选出“值日小班长”来做同伴互助,提醒帮助小朋友们更好地完成自己力所能及的事情。
小班长在行动
有了小班长的帮助,孩子们更加注重遵守规则,生活习惯和规则意识有了很大提升,同时小班长们也会受到大家的监督。为了得到大家的认可,小班长们日常会更加以身作则,达到共同进步的目的。
竞选活动
每周五孩子们会对值日小班长的工作进行小结,指出优缺点并给与鼓励和建议。尤其是每周小班长的竞选活动,是孩子们最有表现力的时刻:每一位竞选者都有板有眼、条理清楚地阐述着自己对班级工作的认识和规划,满满的说服力和竞争力!
家务看我的
孩子们在幼儿园的集体生活中得到了方方面面的锻炼,他们的责任意识和动手能力也随之成长,在家里也变得更加主动,乐于承担力所能及的家务。
通过家务劳动,孩子们学习了劳动技能,体验了劳动带来的自信,收获了为家人付出的快乐。
《劳动的意义》
劳动是快乐的,劳动是光荣的。勤劳是中华民族自古以来的传统美德。让我们从身边力所能及的小事做起,用我们的双手创造幸福的生活,将“劳动最光荣”的美德不断传承下去。
图文初稿:李欢 许润华
图文初审:路建琴
图文终审:董顺华