国际劳动节又称“五一国际劳动节”“国际示威游行日”（英语：International Workers' Day，May Day），是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。
根据教育局下发的“关于迎五一活动”通知精神，结合我校实际，今年的五一劳动节，我们学校的活动主题为“劳动光荣，奉献最美”，学校举办了丰富多彩的活动。让学生通过学习、实践，体验劳动所带来的快乐，从小养成自己的事情自己做的好习惯;通过在学校、家庭、社会三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
学校层面：
1. 欣赏图片、资料让学生对“五一劳动节”的由来及意义有深刻的认识及领悟。了解了世界各国劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这是五一劳动节的精髓所在。
2. 了解劳模。学生了解并关爱中国各年代的劳模，懂得了“劳动光荣，奉献最美”，并树立了向他们学习的思想，立下了自己的誓言。
3. 利用国旗下讲话，大力宣传本次活动的重要性，激发学生主动认真地参与和对待本次活动。
4.创作“五一”劳动节手抄报，鼓励学生以丰富多彩、形式多样的手抄报，来展现自己的创作风格，并且突出主题，锻炼学生的多方面的表现能力。
5.“五一”劳动节黑板报。
家庭层面:
低年级 (1-3年级):
1. 知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);
2. 学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包;
3. 学会帮助家长做一件力所能及的家务。
中高年级 (4-6年级):
1. 学会帮助家人洗袜子、扫地等;
2. 和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫。
社会层面：
让学生亲身体会劳动给自己和他人带来的快乐，同学们能利用假期走进社会、走向家庭，或者去田间劳动，从中他们受到了很大的启发和教育。
供稿：游文静、陈英
图片：游文静、陈英、家长们
编辑：林娟
初审：黄群
复审：王芳
终审：林坤平