小丘镇中原小学“五一”劳动节放假须知

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创建于04-30
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尊敬的家长:

您好!

       梦想的花朵,只有以劳动浇灌才能绚丽地绽放,劳动者们以任何形式付出的辛苦,都值得肯定和尊重。在这劳动者的节日里,向每一个努力生活的人致敬!在“五一”假期里,我们也希望家长切实履行孩子在家的安全监护责任。现将假期相关事项向您告知如下:

一、放假时间

放假时间:5月1日至5月5日(共5天)


返校时间:5月6日(星期一)

二、防溺水安全

       坚决执行防溺水“六不准四知道”原则。绝不可以听之任之、敷衍侥幸。

(1)严格要求孩子遵守防溺水“六不准”:

▪ 不私自下水游泳;

▪ 不擅自与他人结伴游泳;

▪ 不在无家长带领的情况下游泳;

▪ 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

▪ 不到不熟悉的水域游泳;

▪ 不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

       教育孩子一旦发现有人落水,应及时大声呼救,寻求周围大人的帮助,同时拨打急救电话,切不可贸然下水救人或手拉手组成“人链”救援。

(2)做到“四知道”:

▪ 知道孩子去哪里;

▪ 知道孩子和谁去;

▪ 知道孩子去做什么;

▪ 知道孩子何时返回。

如果孩子未在规定时间回家,要第一时间寻找。

三、交通安全

放假期间,请家长教育孩子外出时严格遵守交通规则!不闯红灯,不在路边玩耍,不搭乘无照经营或无安全保障的交通工具,以防意外事故发生。乘坐摩托车、电动车时要规范佩戴头盔,乘坐小车时佩戴安全带。未满12周岁禁止骑自行车上路,未满16周岁禁止骑电动自行车。

四、外出安全

外出时,孩子应始终处于家长视线范围内,特别是在人群密集场所,防止走失;同时要让孩子牢记父母姓名、住址、电话等;不擅自进入未开发、未对社会公众开放的自然保护区、无人岛、海滩等地玩耍,不尝试陌生偏僻路线。

五、防拐骗、性侵安全

加强自我保护意识,不随便吃喝陌生人给的食品或饮料;避免单独和陌生人在家里或密闭的环境;家长不能接送时,不独自出门。敢于拒绝任何人的任何行为,只要让孩子感到痛或者不舒服,就立刻反抗,即使是其他亲近的人,也要敢于说“不”。父母是孩子教育的第一责任人,教会孩子如何保护自己非常关键。家长一定要做好孩子的安全教育,让孩子学会对不法侵害说“不”,让孩子远离被性侵危险。

六、居家安全

       告诉孩子不乱动、乱拆电线、插座和电器设备,避免电伤害;不要在阳台、窗户等危险的地方玩耍,谨防高空坠落,并让孩子牢记110、119、120等报警电话;

七、消防安全

       向孩子讲明火灾隐患,教育孩子不玩火,在家中不让孩子单独接触火柴、打火机等物品;帮助孩子了解必要的消防安全知识,叮嘱孩子发现火情后,首先要确保自身安全,第一时间拨打119报警;家长孩子外出踏青时,也要注意用火安全,不在林区野炊、烧烤;野炊结束后将点燃的碳屑等余火彻底熄灭,清理干净周围杂物后再离开,避免发生复燃;一旦发现山林火灾,要及时拨打森林防火报警电话12119,说清着火地点,同时要做好个人防护,迅速撤离至安全地带。

八、网络安全

       为预防孩子沉迷网络,请家长与孩子约定好每天的上网时长,合理安排手机、电脑等电子产品使用时间,帮助孩子树立正确的消费观念和行为习惯,及时掌握孩子注册游戏账号充值缴费等信息,防范孩子打赏主播、游戏充值等行为; 教育孩子正确使用网络,严禁在网络上发布、转发虚假消息;教育孩子不浏览不健康网页,不要随意注册不熟悉的网站账号,不痴迷游戏,文明上网、绿色上网。

九、食品卫生安全

       请家长在假期中注意孩子的饮食卫生,饮食睡眠要有规律,不要暴饮暴食,不吃不卫生、过期的食品,防止食物中毒。特别是出游时,应到符合卫生标准的地方用餐。一旦发现身体不适,要及时到医院就诊。

十、防范邪教安全

       提高警惕,认清邪教组织反动本质。严格遵守国家法律法规和社会公德、职业道德、家庭美德,讲科学,讲文明,树新风,积极参加健康文明的文体活动,自觉抵制邪教的侵蚀。对邪教组织的反动宣传要做到不听、不看、不信、不传。如发现邪教分子在非法串联、秘密集会、聚众闹事,印刷、偷运、散发、邮寄大量反动宣传品,书写、喷涂、悬挂、张贴邪教内容的反动标语、搞电视插播等,要立即报告当地政府有关部门或拨打110报警。

十一、恶劣天气安全提示

       请各位家长密切关注天气信息,恶劣天气不出门。暴雨天气如需外出,最好穿胶鞋、披雨衣;注意路况,防止跌入井坑、涵洞中;远离围墙、广告牌、大树等;不在低洼地带、山体滑坡等危险区域活动;遇有紧急情况,请及时拨打110、119、120等电话求助。

       安全是假期里的第一守则,敬请各位家长朋友务必在百忙之中加强对孩子的安全监督力度,时时提醒孩子注意安全,一切以安全为重,让孩子度过一个安全、文明、快乐、祥和的假期!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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