我们歌咏劳动，
也赞美为人生辛勤耕耘的你。
每个岗位都不平凡，每个人都不普通。
不论你的职业是什么，都是自己的英雄。
唯愿你
每一次播种，都结出丰硕的果实；
每一次耕耘，都能有丰富的收获；
愿所有的劳动，都有收获。
致敬每一位劳动者，
致敬每一个为生活奋斗的你。
干净整洁的街道
巧夺天工的建筑
亲爱的同学们，以上这些是谁的功劳？对，就是千千万万的劳动者。“民生在勤，勤则不匮。”劳动既是财富的源泉，又是幸福的源泉，它“是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。”正如领袖所说：“人民创造历史，劳动开创未来，劳动是推动人类社会进步的根本力量，幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。”要让梦想成真，你必须热爱劳动。
伟大出自平凡，英雄来自人民。
劳动进化人类，劳动改造自然，劳动积累财富，劳动描绘明天。是劳动者平地建起了高楼大厦，是劳动者把贫瘠的荒山改造成万亩良田，是劳动者筑就了现代化的信息高速公路，是劳动者把人类最美丽的梦想一一实现。
在我国革命、建设和改革的各个历史时期，工人阶级的劳动者，始终以主人翁的姿态投身于当时的革命事业中，投身于改革开放和社会主义现代化建设中。在这些投身的背后，无不隐藏着“中国梦·劳动美”的耀眼光芒。在“中国梦”里，有强国也有富民，有期盼也有实干，只有每个人都充满激情和梦想，每个人都诚实劳动，“中国梦”才会更美丽，“劳动美”才更加绚丽。我们在向往着美好的生活，而这就是我们的奋斗目标。
在“五.一”国际劳动节这个特别的日子里，让我们歌唱，让我们赞美，歌唱劳动者的伟大，赞美劳动者的平凡，让我们的幸福和快乐在伟大和平凡之间实现。
在这个赞美劳动者、歌颂劳动的节日里，我们向大家发出以下倡议：
首先，我们现在还是中学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献。
其次，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己洗，自己的床铺自己折，自己的书包自己理；在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。且不说“夙兴夜寐，洒扫庭内”热爱劳动是中华民族的优秀传统，就说对于追求卓越，渴望成功的我们来说“劳动是一切成功的必经之路”，要成功，先劳动。
第三，我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。
第四，我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献，让我们向他们致敬！向他们问候！祝他们“劳动节”快乐！
劳动实践活动方案
根据上级文件要求，劳动节期间，家长要指导学生的自我管理、自主学习，并要求各位家长和孩子一起制定居家劳动方案，让孩子在特殊时期养成良好劳动习惯。
一、 所有同学，要培养生活自立能力和生存意识，尝试简单厨艺、维修小家电等，从家中开始，从感恩父母开始，持续做好“五个一”实践活动，感受劳动的快乐与美丽，体会劳动幸福与价值。
用心帮父母清扫一次卫生
用心帮父母清理一次厨房
用心帮父母做好一顿饭
用心帮父母洗净一次衣服
二、对自己生活的“小天地”进行一次彻底的清洁整理。学习物品摆放有序、衣物叠放整齐、床铺整洁干净。
三、在家长的带领和指导下，走进田间地头，参与农事劳动，体验劳动的快乐。
要求：以上活动要求人人参与，并留下影像资料。（劳动场景2张， 在图片上标注自己的班级，姓名。数量可增加。）5月10日前，发送给班主任。对大家的劳动成果，德育处将组织展示、分享和交流。