教研相长,不断成长——三亚市海棠区初中数学连片教研纪实

希阿
创建于04-30
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        为积极推进课堂教学改革,突出教学质量中心意识,实现以研促教、以研兴教的目的,营造良好教科研氛围。三亚市海棠区开展连片教研活动,促进各校相互沟通、协调,互相学习、同频共振,提高教师群体的教学水平,促进教师专业发展。

教研目的

1、进一步做好九年级冲刺中考工作,促进教师专业化建设,提升九年级中考复习效率,向课堂40分钟要质量。

2、以联片教研为平台,充分发挥教学名师、骨干教师的领头作用,以课堂教学为主阵地,营造开放、互动的教研氛围,努力实现教育教学资源共享,校际均衡,促进全区教育共同发展。

3、提高认识,强化教科研工作的责任感和使命感,实施以研促教、以研兴教的目的,营造良好的教科研氛围,以连片教研为中心,构建片区教研体系,为学校之间找寻共同参与、联动合作的平台。

活动内容及时间

时间:2024年4月24日上午

地点:三亚市海棠区林旺中学

形式:名师引领、教学研讨、经验交流、专题讲座


观摩示范课——采他山之石

 由中央民族大学附属中学海南陵水分校的宋春红老师为我们带来精彩的复习示范课《二元一次方程组》。宋春红老师精心准备、深挖教材、巧妙设计,为我们呈现了精彩的公开课。

宋春红老师以其丰富的专业知识,良好的课堂教学调控能力,亲切的教学语态,扎实的教学基本功,紧扣教学重点,精心设计。对学生的激励既不形式化,又具体、诚恳。对于学生出现的错误,能及时以恰当的方式指出纠正,学生乐于接受,学习数学的兴趣越来越浓,整个课堂热闹非凡。宋老师教学目的明确,教学思路清晰,教学过程中井然有序。

        强调学会审题的重要性,引领学生审题圈画出关键信息,找等量关系,列出方程。这是解题的关键。

        分析二元一次方程组在中考数学中的重要地位,提高学生学习数学的积极性,发现问题,解决问题。

        注重板书,规范答题,了解考情,指出拿分要点,迎刃而解。

研讨示范课——纳百家之言

课堂观摩展示后,先由上课老师展示教学思路,然后全体听课教师对本节课进行了深入细致的点评交流,大家各抒己见,从不同的角度提出意见,对课堂中的亮点给予充分的肯定。

交流分享会——促共同发展

宋春红教师交流分享,有对自己学科的复习计划、有培优扶差策略、有如何高效上好复习课、有谈述自己在教学中遇到的困惑…细致的交流分享,各抒己见,从不同角度谈学科复习的见解,真可谓是众人拾柴火焰高啊!

开展连片教研活动,有效地整合、重组和优化了片区域内优质教育资源,吸取各校有益的经验,达到优势互补,资源共享,相互学习,相互交流,相互促进,共同提高的目的。

问渠那得清如许?为有源头活水来”,教研没有终点,学习永无止境。相信此次的联片教研活动一定能引发我们各位教育同仁的思考并给我们带来别样的收获。希望我们能以本次联片教研活动为契机,用心倾听花开花谢,继续筑梦前行!


编辑:陈思思

审核:林翠

日期:2024.4.30

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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