为了更深入理解和落实《义务教育艺术课程标准》的目标，落实“椰城强师计划”行动方案，着力打造一支课程实施能力和教育科研能力兼具高质量、专业化的美育师资队伍，2024年4月30日，海口市秀英区教研员吴秋华老师在康安学校进行了一次专业能力提升系列优秀课例展示和“教学评一致性”讲座活动。
课堂展示
吴老师以课题《久不唱歌忘记歌》为展示，通过身体律动带学生感知音乐节奏，活跃课题氛围，其次，引导学生了解歌词大意，通过吴老师形象的表现让学生掌握音乐中的十六分音符，理解衬词。
吴老师的精彩讲解和精心指导，不仅使学生们掌握了十六分音符，更让学生在音乐熏陶中感受到民歌艺术底蕴，培养审美感知、文化理解、创意表现。
吴老师给大家展示了一堂鲜活的音乐课，让学生在会唱歌的同时，进一步了解了贵州布依族人民的风土人情，让学生在审美体验的基础上，加深了对布依族音乐文化的了解。
“汲乡土之美，沁学生心田”的美育融合实践，让学生在亲身实践体验过程中感受到少数民族文化的魅力，体会到民族音乐之美。
区教师们认真观摩记录
专题讲座
讲座以《任务驱动式的音乐课堂“教学评一致性”探究》为活动主题，介绍教学评一致性的任务驱动式教学，注重学生主动参与、通过完成特定任务来达到学习目标的教学模式。
此次讲座吴老师凭借多年的科研经验和理论功底，从提升学生自主学习能力、音乐核心素养、课程改革要求等方面为老师们深入浅出的进行讲解分析。
研讨交流
各校教师相互研讨点评，以学生为本根据课堂表现探讨教学手段。
科研载道，行在路上，研修不止，奋辑者先，相信在吴老师的引领下，海口市秀英区教师会继续精耕科研，深耕教育沃土，不断实践总结，让教研赋能，蓄力师生成长。
策划：海口市秀英区研训中心
图文：郭鑫蓉
审核：吴秋华