骨干示范做引领  深耕课堂助提升——讷河市老莱镇中心学校（中学部）骨干教师示范课活动

      为了进一步提升教师的课堂教学水平，向40分钟课堂要质量，进一步提升教育教学质量，促进教师的专业化成长，充分挥骨干教师的示范引领作用，深入开展”自主互助学习型“课堂建设，讷河市老莱镇中心学校（中学部）4 月 28日至4月30 日开展了“骨干教师示范课”活动。

       张丽丽老师授课内容为《中考专题复习——时态》，授课内容始终以学生为主体，将学生分为8个小组，通过思维导图方式梳理8种时态的定义、结构、标志词、用法、变化规律、例句等清晰明了，在教学中培养了学生的思维能力和语言表达能力。采用自主、互助、探究式教学引导学生积极思考、大胆发言。

       王玲艳老师授课内容为《春天的畅想》，通过猜字谜、关于春天的古诗词、音乐《春天在哪里》等方式给学生们展示了一个美丽春天的形象，注重学科之间的整合，让学生畅想春天、描绘春天、赞美春天。学生各小组采用绘画、彩泥、吹画、水粉画等方式从不同程度呈现春天。课堂氛围轻松而活跃。

      孙乐成老师授课内容为《被动语态》，以漫画方式为导入，激发学生的学习兴趣。在教学过程中，老师在课堂教学中充分发挥了学生的主体地位，调动学生学习的积极性和主动性。课堂生成性好，达成率高。

       姜志才老师授课内容为《燃烧与灭火》，本节课采用探究式教学，让学生理解并掌握燃烧的条件和灭火的原理，培养学生分析问题和解决问题的能力。实现了通过知识教学，培养学生能力和素养的目标。

       魏丽老师授课内容为《中考专项复习——情景交际》，以思维导图展示本节课的知识脉络，表格方式展示情境交际的类型和常用表达方式。注重英语学科中考考点的教学和学生答题技巧的训练。

       刘宇老师授课内容为《保卫黄河》，通过讲解黄河的知识为导入，讲解了演唱歌曲的情绪、演唱方式、旋律等。最后升华总结黄河是中华民族的象征，是我们的母亲河，我们应该更加努力学习，为将来建设我们的祖国而奉献自己的力量。

       教而不研则浅，研而不教则空，几位骨干教师讲课后，分管中学工作的业务副校长王勇组织授课教师和同教研组的教师进行教研。王校长对六节骨干教师的示范课给予了充分肯定，并从教师的教学方式、学生的学习方式、教学流程的设计、学生主体地位的发挥、教学内容的呈现、教学目标的达成、多元化的教学评价、新的教学理念的体现、教师的素质能力的表现、信息技术的使用以及学科教学的建议几方面与各位教师进行了深入的探讨和交流。教研过程中，大家积极发言，提炼出了课堂教学中的闪光点，给课堂教师中需要改进的地方提出了可行的意见和建议，为推进下步学科教学、优化教学路径打下了坚实的基础。

       骨干示范做引领， 深耕课堂助提升。通过此次活动的开展，不仅为骨干教师提供了示范引领、展示风采的平台，又为全体教师互观互学、同研共讨创造了机会，也对青年教师教学思想的转变、专业水平的提高起到了示范引领作用。东风浩荡满目新，砥砺奋进正当时，讷河市老莱镇中心学校继续开展多种形式的校本教研活动，不断丰富校本教研模式，不断优化课堂教学结构，不断完善教师培养路径，加强”自主互助学习型“课堂建设的新理念和新课标的学习，努力提升课堂教学水平，努力提高教育教学质量。