缘起
吃完早餐，熹熹跑过来：老师，我牙齿🦷掉了😭
瑶瑶：我的牙齿掉了四颗了，奶奶👵说，这是要换牙！
轩轩：我奶奶说我掉的是下牙，所以要把掉的牙齿丢到屋顶上去？
大班的幼儿正处于换牙的年龄阶段。换牙对于成人来说，是一种平常的生理现象，但是从牙齿松动到掉牙再长出新牙的过程却给孩子们带来不同的体验和感受。他们有的兴奋不已，有的害怕疑惑，有的激动紧张，还有的充满着好奇....
所以我们生成了《我要换牙啦》这一主题，孩子们通过提出的牙齿问题，与同伴一起讨论换牙的经历，一同学习保护牙齿的方法，并将这些方法通过图画记录下来，告知其他的小伙伴及弟弟妹妹。在这一过程中孩子们了解了更多科学的清洁牙齿的方法，自己也逐步养成爱护牙齿的好习惯。
我们制作了《我要换牙啦》调查表，请幼儿用自己的方式记录：你一共有多少颗牙齿？有几颗蛀牙？换牙了吗？你知道哪些“换牙习俗”？为了保护牙齿可以怎么做？
老师通过图片带领孩子认识牙齿🦷，知道换牙是乳牙脱落，恒牙长出的过程。在正常情况下，每个乳牙牙根的下方，都有一个对应的恒牙胚。随着幼儿生长发育，恒牙胚也逐渐发育并陆续萌出。恒牙在萌生过程中，直接压迫乳牙根，使乳牙根渐渐吸收，变得越来越短，直至完全消失，于是乳牙便开始脱落，恒牙逐渐长出。
孩子们通过欣赏绘本故事《我的大门牙》,了解了换牙现象,知道换牙是正常的现象,并与同伴分享换牙所带来的成长、喜悦和烦恼。
小朋友对于换牙感到很好奇，甚至会用手去触摸牙齿，用舌头去舔牙齿，对自己的牙齿掉下来感到害怕，甚至吓得哇哇大哭。让孩子了解我们换牙时的注意事项。
在换牙时，不要用舌头舔，不要用手摸，否则长出的牙齿不整齐、不漂亮了。还要注意营养均衡哦！
牙齿的作用
牙齿是咀嚼食物的，是正常吸收消化功能的第一道工序。孩子吃的食物，不但量少而且比较简单，使用乳牙足以完成咀嚼任务。但是长大以后，食物越来越复杂，食量越来越多，乳牙已无法完成任务，必须换上结实、坚硬和功能多样的恒牙。换牙时不要吃太多甜食，吃完甜食及时刷牙；多喝水，少喝饮料，不然容易蛀牙。
孩子们以绘画的形式表达了自己换牙是需要注意什么，时刻监督自己做到爱护牙齿的良好习惯！
告诉孩子们👫正确的刷牙方法，不仅让孩子们养成了好习惯👍，也让孩子们👧🏻👦🏻学会了保护牙齿的方法。
护牙正在行动
通过这次活动，是孩子们认识牙齿健康的重要性，帮助孩子树立爱牙护牙意识，同时也帮助孩子们从小养成健康的生活习惯。希望孩子们都能保护好自己的牙齿、个个成为护牙小卫士，绽放出他们健康、美丽、童真的笑容！