为加强学校教学常规管理，进一步促进课堂教学改革，提升教师业务素质，真正达到以“以检查促规范，以规范促提升”的目的，2024年4月29日下午放学之后，史校长组织对教师的教案、学生作业进行了细致的检查。
检查人员从作业次数、书写认真、书写规范、作业量及作业内容这几方面进行查阅，检查过程中，她们认真翻阅、互相借鉴、并做好记录。
书写教案是我们作为一名教师的最基本的要求，教案内容要反映出一个教师的教学思路，体现出一个教师的教学智慧和教学风格，是作为一个教师的精神财富的积累。
检查中发现，绝大多数老师的教案能够按照教学计划认真完成，准确把握教材，重点体现教研教改新思路，不但教学步骤齐全、设计合理、教学过程条理清晰、重难点把握准确到位，而且书写认真，讲练结合，课后反思反馈到位，真正体现出一个教师的智慧和教学风格。
这次检查，使我们认识到在教学常规落实中的优势与不足。在今后的工作中，我们要不断创新，不断进步，用心备好每一节课，用心上好每一堂课，认真批改学生的每次作业，耐心帮助困难中的每位学生，让每个学生在我们的辛勤耕耘中快乐成长，让每位学生的人生因我们的付出而精彩！