《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“生活习惯与生活能力”是健康领域非常重要的组成部分。教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。
幼儿生活自理能力的提高，有助于培养孩子的责任感、自信心。日常鼓励孩子做力所能及的事情，注重从生活中的每一件小事做起，在自我服务和劳动锻炼中，增强自我服务意识，从而提高生活自理能力。10月31日八里湾镇第二幼儿园开展了“生活小能手，自理我最棒”的自理能力比赛。
首先园长妈妈告诉小朋友们自理能力不是与生俱来的，也不是通过一个小小的活动能获得的，是在日积月累地锻炼中逐渐培养起来的，相信我们的每一个孩子都能成为真正地“生活小主人”。
赵老师给大家讲比赛规则。
我们比赛的项目如下：🏆🏆
宝宝班：整理玩具、戴帽子
小班：穿鞋、叠毛巾
中班：穿衣服、叠衣服
大班：筷子🥢夹物、叠被子
让我们一起来瞧瞧小朋友们优秀的表现吧！准备就绪，首先是我们宝宝班的整理玩具的瞬间，大家快来看看吧。
下面让我们一起来看看宝贝们的精彩表现吧！
随着主持人的一声令响，比赛开始啦！小朋友的加油声，老师的鼓励声，汇成了“比赛进行曲”。孩子们充分展示了自己的本领，绽放出自豪的笑容，体验了成功的喜悦。
宝宝班组
小可爱们年纪小小，但是本领不小哟🥳，一个个的拿起玩具快速收纳起来，这群小可爱一开始还离不开妈妈的怀抱，今天在家园携手的用心培育下，已经慢慢学会了很多本领！
在幼儿园阶段，玩具整理习惯培养活动对于孩子的成长和发展至关重要。通过这种活动，孩子可以学会自我管理和整理自己的物品，培养良好的习惯和秩序感。这也有助于培养孩子的责任感和合作意识。
小班组
穿鞋子
一双鞋子，在你看来它或许只是一双鞋子，但是从脱到穿的过程提升了孩子们的生活技能，让孩子们学会脱穿鞋子，锻炼孩子对手部、脚部力量的控制以及手脚的配合能力，自己穿鞋子是让孩子逐步走入独立的一个重要过程。教育无处不在，让孩子们在游戏中认知，在快乐中成长！
叠毛巾
独立是成长的基石，每个小小的进步都是成长的一大步。自理能力的培养让孩子们的幼儿园生活更加精彩。通过叠毛巾训练幼儿的精细动作能力，培养幼儿的观察力和对称感，通过小游戏让幼儿体验竞技乐趣。
中班组
中班的宝贝们开始叠衣服啦，看看他们的小手可真灵活吖，衣服叠的也很棒！
看，孩子们个个精神饱满、热情高涨的为小伙伴们喊着加油，加油！
接下来是小班的整理玩具和穿鞋，活动中，让幼儿体会练习穿鞋与脱鞋、培养动作协调性以及灵活性、还有自信心，培养幼儿的尝试精神，快来看看小班孩子们的精彩瞬间吧。看，孩子们认真的样子真可爱！
最后，是中、大班的叠衣服和叠被子比赛，大班的一切来欣赏我们小朋友叠衣服比赛的精彩瞬间吧！小朋友们动作迅速，把衣服叠的又整齐又快，观赛的幼儿激情呐喊，加油声一波比一波响亮。
自理能力比赛在快乐、紧张的气氛中顺利结束，孩子们的脸上都绽放出自豪、满足的笑容，享受到了成功的喜悦。
颁奖环节
激动人心的时刻到了，老师给我们颁发了奖状，我们好开心呀！一张小小的奖状是孩子们成长路上努力的见证，加油吧！小可爱！
通过本次的活动，小朋友们的动手能力明显增强🎆🎆，自己能力有了很大的提高，活动达到了预期的效果🎈🎈。孩子的成长需要过程，孩子的成长不是一蹴而就的，而是循序渐进的♥️♥️。孩子在完成一件事的时候，就是他一个学习的过程，正是他采用最为自然的，自主的学习方式💖💖，去成功的掌握一项技能🎓🎓。
孩子点滴的成长🌸，都离不开老师和家长的悉心教导与关爱💑。让我们一起用心感受他们的进步，用爱陪伴他们一起成长。静待花开，蝴蝶自来🧚🧚。