灵山镇中心学校2024年幼儿教师培训活动，一场诗意的修行，以研兴教，以评促教。
为进一步夯实幼儿教师教育教学基本功，提高教师专业素养及教学能力，提升整体保教水平。灵山镇中心学校于4月28日在南家庄阳光幼儿园举行了幼儿教师培训的活动，为老师们提供了一个互相交流、探讨、展示自我风采的舞台。通过教师讲授“公开课”，组织教师进行观摩学习，开展教学经验交流，充分发挥教师的专业引领作用及教师的“传、帮、带”作用，互通有无，互学互助，共同成长。
永宁幼儿园主管教学副园长张芳进行了讲座《一日生活流程解读》，商译文老师上了一节公开课语言《点点点》。他们通过精心的准备，声情并茂导入活动，有效利用多媒体的形式，给大家呈现出了一次次各具特色、精彩纷呈的教学活动，点燃了教师们的学习激情。下面跟随我们一起进入老师们的精彩教学活动吧。
活动过程：拍拍左手、拍拍右手；小点点排成队做游戏（摇一摇）；按规律排成一队（红黄蓝）等教学设计。
结果收获：1.教学活动氛围轻松自由自在，让幼儿在情境活动中获得锻炼和提高。2.在活动中训练了数量、颜色、方位、大小排序等知识。
老师以多样的教学方法、直观形象的教学手段，以幼儿为主体，创设宽松愉快的教育情境，激发幼儿学习兴趣，引导幼儿主动观察、探究、讲述、操作，尽可能调动幼儿的积极性，做到师幼互动，将幼儿带入轻松愉快的活动氛围中。
在教学活动中，创设情景、紧扣主题、围绕目标，巧妙运用多媒体直观教学手段和图片等方式吸引幼儿的注意力；运用新颖灵活的讲述方法和富有童趣的儿童化语言，将幼儿带入到故事情境中；用角色表演的方式让幼儿身临其境，参与其中。
教学副园长张芳讲座《一日生活流程解读》：
本次讲座为各位老师解读了“教育好幼儿、服务好家长、做教育管理者”的教育方法。“师德为先，幼儿为本”的教学理念。做幼儿园专业的幼教工作者，对在园幼儿实施有目的、有计划的专业教育。张芳园长指出：“想，都是问题，做，才有结果”。生活中，有的人在做事前总是思考很多问题:付出了没有结果怎么办?失败了怎么办?想来想去，白白蹉跎了青春，最终一事无成。而另一种人一旦决定了就会立刻行动。他们认为:既然无法决定结果，那就先把眼前该做的做好，把想做的事坚持下来。随着慢慢积累，最终迎来成功。想，都是问题;做，才有结果。所有想要的东西都不会凭空而降，只有先跨出第一步，才能看到成功的希望。
教而不研则罔，研而不教则殆。最后，灵山中心学校主管幼儿教育副校长魏同然做了总结。她肯定了本次活动目标的准确性、过程的合理性、教研互动的有效性。她指出，为了大大提升灵山镇幼儿教师们的业务水平和专业能力，在今后的工作中，灵山镇中心学校将继续为幼儿教师搭建互相交流、互相探讨、展示自我风采的舞台，以促进灵山镇幼儿教育的高质量发展。
愿我们亲爱的幼儿园，如晨曦般温暖，如花朵般绚烂，越办越好，蒸蒸日上。让每一个小小的生命，在这里快乐成长，收获满满的爱与知识，在这里绽放出属于他们的精彩与光芒。最后，祝灵山镇的教育事业如芝麻开花般节节高！！！