自然角里的小萌宠
《乌龟篇》
缘起:自然角来了两位小客人！小朋友一窝蜂的围上去，兴奋的围着“小乌龟”观察了起来，一边观察着一边叽叽喳喳的讨论着。自此对乌龟产生了浓厚的兴趣！
👩🏻:我们要当饲养员啦！那我们怎么才能照顾好乌龟呢？
于是小朋友们在爸爸妈妈的帮助下，开始对“小乌龟”进行了调查，并且把自己调查的结果分享了出来！
通过对小乌龟调查后，发现原来我们班里的小乌龟原来是“巴西龟”！
经过商量，我们选择了透明的盒子去养巴西龟！还为他们准备了小石头和一些宝石！让它们累的时候可以在上面休息或玩耍！
👩🏻:我们来照顾它们吧！
小朋友们调查到小乌龟吃很多不同种类的东西！
👩🏻:小乌龟除了吃龟粮到底还能吃什么呢？
恰巧班里鱼缸中的一条小金鱼死去了，被小朋友发现后，有的小朋友就大胆的说:“小乌龟不是吃小鱼嘛？老师我们试一试！”
经过实验后观察，小鱼真的被小乌龟吃掉了一些肉！原来我们小朋友调查的小乌龟吃鱼是真的！！
通过这次实验，激发了小朋友们的探索欲望！更想知道小乌龟还吃什么？
宸宸小朋友家里养了两只乌龟！他在为我们介绍了两只乌龟时候，通过给它们喂食肉和虾，让我们清楚的看到小乌龟原来也吃这些食物！
有的小朋友又提出，还不知道它们吃不吃青菜呢？
👩🏻:那我们可以去试一试呀！
👧🏻:我们没有青菜，我需要回家拿过来。
👦🏻:我今天就想看看它们吃不吃！
👩🏻:那你们想一想幼儿园的哪里还可以得到新鲜的蔬菜？
👧🏻:我知道啦！幼儿园的厨房里有！
于是小朋友到厨房去跟阿姨们借了新鲜的油菜和圆生菜。
喂食实验中……
经过小朋友们观察得出结果:
圆生菜小乌龟吃掉了一些，还能看到缸里的撕碎叶片，和小乌龟青色的便便！
油菜小乌龟没有吃掉，还是原来圆圆的菜叶，小朋友猜测可能是小乌龟不喜欢它的味道！
不过小乌龟还是会吃一些青菜的！
👩🏻:照顾了小乌龟这么久，她们两小只还没有名字呢！我们来给它们选个好听的名字吧！
于是小朋友们把之前调查问卷中起的名字用画画形式表现出来！老师写上名字，我们就开始投票啦！
最终投票结果:坦克和蝴蝶获胜！
👦🏻:老师它们两个长得一样，谁叫坦克！谁叫蝴蝶呢！
👩🏻:那我们一起给他两个找找不同吧！
通过孩子们观察，发现两只乌龟头部两侧长条纹的颜色不一样！一个像橙色，一个像黄色！橙色那只胆子大不怕人，老是伸着脖子，它就叫坦克吧！另外一只胆子小小的叫蝴蝶！
坦克经常爬到蝴蝶的背上，小朋友看到了就会说:“小坦克，真淘气，你不要欺负小蝴蝶了，它胆子小！”
小蝌蚪篇
缘起:阅读分享活动中，小朋友们读了《小蝌蚪找妈妈》这个有趣故事！小朋友们对小蝌蚪很是喜爱，于是我们利用休息时间跟着家人一起去公园寻找小蝌蚪的踪迹！
小朋友还找到了小蝌蚪的卵！像书中说的一样:圆圆的、黑黑的，一个挨着一个！
我们把抓到的小蝌蚪也带了回来！小朋友看到了小蝌蚪，很是喜欢！接下来我们来看看它们会不会一点一点长成青蛙的样子！
自从小蝌蚪来到了我们班级，每天都有人去看看小蝌蚪，还给它们记录下来生长过程！快来看看吧！
乐之所获
通过自然角萌宠活动的开展小朋友们不仅锻炼了自己的观察能力、增强了探索能力，还提升了自己的表征能力！孩子们在乐中不断的学习与进步，不知不觉的增加了知识储备，为以后的学习生活奠定了基础！
关于小蝌蚪的活动还未停止，我们会继续探索下去……期待我们接下来的活动吧！
