4月26日，娄底市李美霞初中数学名师网络工作室举行了揭牌仪式暨第一次集中研修活动，娄底市教育局人事科科长颜色盛，娄底市第一中学附属实验学校党总支副书记、校长尹志淑，娄底市电化教育馆副馆长毛新琼，娄底市教科所副所长王献忠，娄底市电化教育馆专家肖洪霞，工作室首席名师李美霞以及工作室所有成员参加。
共启愿景 携手同行
尹志淑代表学校对娄底市李美霞初中数学名师网络工作室揭牌表达祝贺，对工作室建设提出了期望：要把工作室建成教师专业成长的“加速器”、名师队伍的建设的“孵化器”和教育改革的“推进器”，对工作室成员提出希望：抬头有清晰的方向，低头有坚定地脚步，回头有一路的故事。
工作室成员刘娟老师代表全体成员发言：感谢市电教馆、娄底一附搭建这个优质平台；我们将在首席名师的引领下，仰望星空，明确目标；脚踏实地，小事入手；博采众长，携手共进，从“敬业”走向“专业”，从“照亮一间教室”走向“点燃一片星空”。
娄底市电化教育馆副馆长毛新琼提出了四点要求：一要依托电教平台，通过网络教研，在核心主题下开展创新研究，打造数字化课堂，成就数字化教育，将成果辐射到全市，促进教师专业提升；二要做好科学规划，成为“学习型”教师，成长为“专家型”教师；三要加强制度管理，确保工作室健康有序发展；四要求每位成员在数字化的大潮里激流勇进，不断创新，燃烧自己，照亮别人，成就自己，成就他人，结出硕果。
工作室首席李美霞表达了感谢之情：感谢市教育局、市电教馆的高度认可，感谢领导专家的悉心指导，感谢学校的大力支持，感谢工作室成员的加入。同时，李美霞号召工作室全体人员团结合作、携手共进，在教育事业上发光发热。
隆重揭牌 共谱新篇
在热烈的掌声中，娄底市电化教育馆副馆长毛新琼、娄底市第一中学附属实验学校校长尹志淑为工作室揭牌。圆满的揭牌仪式，开启了工作室深耕教坛、丹心育人的新航程。
深耕课堂 共研共享
接下来，紧锣密鼓的开始了工作室第一次学习之旅，工作室的两位老师带来了两堂精彩的示范课。
第一堂课由王文娟老师展示《相交线与平行线》章节起始课。王老师从大单元的视角，按总分总的结构，通过单元整体视频引入和小结时研究路径首尾呼应，编织出富有教学深度的课堂。学生动手操作、自主探索、小组合作交流等多元化活动达成学习目标；信息技术融合，开启“动静结合”，形式多样的习题，不仅丰富了学生们的知识体系，也提高了学生们对数学的兴趣，师生评价起到了较好的激励作用。
第二堂课由朱艳丽老师呈现《一元二次方程根与系数的关系的综合应用》。朱老师以韦达定理为起点，到利用韦达定理求一元二次方程的根的对称式的值，再到求二次函数的参数的值，从特殊到一般，从易到难，层层深入，引导学生建立知识的广泛联系，为学生解决中考新定义问题搭建脚手架。
在点评环节，两位老师先就自己的教学目标、教学设计和目标达成情况进行说明，工作室的老师们各抒己见，畅所欲言，认真找出每堂课的亮点、优点，细心诚恳地提出建设性意见，积极探讨行之有效的方法、策略，以求共同进步。
专家引领 聚力成长
尹志淑校长给成员们带来专题讲座《初中数学“教-学-评”一体化实施的现状及策略》。讲座深入浅出，立足于实际课程案例，从“内涵、现状和策略”三个维度深度剖析。详细解读了“教-学-评”一体化背景，指出“教学评一体化”是所学即所教、所教即所评、所学即所评；强调目标模糊，主体错位，评价单一的现状；提出“教-学-评”一体化实施策略:“精心设计教学目标”，“真正体现学生主体”，“评价贯穿课堂始终”。讲座重实践、接地气，生动的案例、激情的发言、深邃的教育眼光以及先进科学的教育理念，给工作室的老师带来心灵的洗礼。
团队破冰 凝心聚力
下午的破冰活动由康佳琳老师主持，康老师精心准备了《教练说》、《爱的魔力转圈圈》等有趣的游戏和小挑战，工作室成员们尽情展现自己的活力与才华，在游戏中增强凝聚，在互动中感受乐趣，在欢声笑语中加深了解，建立信任，从“相见不相识”到“姓名记心间”，共同创造美好的回忆。
科学规划 指明方向
最后，首席名师李美霞解读工作室logo,介绍成员组成与分组、明确成员职责：打造“会育人、善运用、懂技术、能创新”的信息技术深度融合团队，致力开创信息时代“互联网+教育”的新模式和新生态，宣讲规章制度和考评细则，详细部署本年度工作安排，工作室成员对今后努力的方向有了清晰的认识。
任重道远须策马，风正湖平好扬帆”，心怀梦想，逐光同行。娄底市李美霞初中数学名师网络工作室的全体成员将坚守初心，笃行不怠，砥砺研思，后学致新，在首席名师的引领下，一起行走在“深学 深研 深知”的探索之路上！
文案：刘娟 夏拔楼
摄影：贾承珉
审核：李美霞
