不负春光美，劳动润童心
———北源小学劳动节主题实践活动方案

      五月是温暖的季节，五月是青春的季节，五月是山花烂漫的季节，五月，也是最光荣的劳动者的季节！

一、二年级学生

家务劳动指南：

1、整理自己的书包、书桌、书架。

2、主动协助父母将衣物分类，主动叠衣被，保持自己衣橱里的衣物整齐。

3、手洗自己的袜子等小物件，晾晒叠好。

4、每天做一件关爱家人的事，如给父母捶捶背、送上一杯温水，摆放碗筷等。

我心中的劳动：我们的身边，有很多默默无闻、辛勤付出的劳动者，请各位低年级队员用摄影的方式记录下他们，一起拍下最美的劳动瞬间吧！

要求：以“劳动”为主题摄影，要求横屏拍摄，每班交2张优秀作品至少到教导处。（家务劳动任务也提交2张图片)

三、四年级学生

家务劳动指南：

1、尝试择菜、洗菜、洗水果，在家长父母协助下，会煮米饭、学做一道热菜。

2、自己洗头、梳头。

3、整理自己的房间，能够将物品分类摆放整齐。

4、洗涤自己和家人的小件衣物，并晾晒，学会使用洗衣机。

我心中的劳动:在我们的身边，有很多默默无闻、辛勤付出的劳动者，请各位中年级队员用绘画的方式记录下他们，一起画下最美的劳动瞬间吧！

要求：以“劳动”为主题作画，纸张大小不限，各班上交2张优秀作品到政教处。（家务劳动任务也提交2张图片)

五、六年级学生

家务劳动指南：

1、会清洗自己的衣物、刷洗鞋子、会换床单被罩。

2、每天能主动洗碗。

3、每天坚持整理自己的书桌、书柜，养成良好整理与收纳的好习惯。

4、学会制作简单的面食，为家人准备一次早餐。

我心中的劳动：在我们的身边，有很多默默无闻、辛勤付出的劳动者，请各位高年级队员用写作的方式记录下他们，一起记录下最美的劳动瞬间吧！

要求：以“劳动”为主题写作，字数不低于200字，各班上交2张优秀作品到政教处。（家务劳动任务也提交2张图片)

活动要求：

1. 人人参与，人人动手，在劳动中人人有收获。

2. 班主任按活动要求，安排部署，抓好落实，充分调动队员的积极性，发动大家积极行动起来，参与到活动中。

3. 开展活动期间，每位队员通过拍照的形式，记录劳动情景，要求图片清晰（能看清楚是谁在劳动），至少两项不同劳动的照片。可单图发送也可制作成拼图发送到班级群，与大家分享自己的劳动收获。

给家长的建议

1.给孩子分配力所能及的家务。分配的家务活适合孩子的年龄和性别特点，也可以列出一份他们能做的家务清单。

2.家务劳动是需要技能的。要花时间训练孩子，给孩子传授相关技能，最好和孩子一起做，直到他们学会如何做某项家务。当孩子觉得自己可以独立完成一件家务时，要告诉他们，如果需要帮助，你愿意为他打下手。

3.劳动的过程比结果更重要。孩子好心办坏事时，家长不要嘲笑或斥责。不要当时就批评孩子，要在表扬他优点的基础上提出改进的建议。家长要及时肯定孩子的劳动成果，保护孩子的积极性，让孩子体验到被尊重的感觉。

4.要关注孩子的态度和贡献，而不仅仅是家务活完成的质量。如果年龄很小的孩子在整理玩具的中途失去了兴趣，要肯定他已经完成的这一半，并鼓励他坚持完成另一半。

5.营造轻松的氛围。在和孩子一起做家务的时候，可以说说笑话、打打气，或者播放轻快的音乐。

6.确定一个全家人一起做家务的时间，任务完成后一起享受劳动成果。

7.不要因为孩子有很多作业要做或要参加一项体育运动就轻易“代劳”本该他们做的家务。家长要做的是帮助他们调整并合理安排自己的时间，以继续帮助家里做家务。

8.为家务劳动的事情产生分歧时，不要相互埋怨或指责，可以把问题留到家庭会议上解决。当发生意外时，要避免惩罚，而要专注于如何解决问题。

9.家长要爱劳动，成为孩子的榜样，并乐于分享自己的观点和感受。劳动是知识的躬身修行，贵在让孩子用身体丈量物理和心灵的世界。教育从来都不是只局限在课内学习，家庭生活中的锻炼能带给孩子更多。看似简单的家务劳动，带给孩子的独立、自信、自强都是一生的财富。

我们的节日

       美好生活，劳动创造。相信劳动带来的满满正能量，如同一粒粒种子，必将在孩子的心中生根发芽，让孩子最终成长为热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的人。让我们一起从小事做起，从点滴做起，感受劳动的乐趣和意义吧！