“最是一年春意好，优质课堂竞芬芳”。为了更好地贯彻新课标理念，提升教师专业水平，提高教师的课堂教学能力，经建国小学校委会统筹规划，教研室组织部署，于2024年3月26日——4月24日开展校级优质课评选活动。
本次比赛共设语文、数学、英语三个科目，共有50名老师参赛。参赛教师们精心准备，精彩绽放，用他们亲切的教态、科学的教学设计、扎实的专业功底、独特的教学风格，各显其长，各展风采，充分展现了出色的教学水平、良好的课堂驾驭能力，为所有评委和教师献上了一份视觉和知识的盛宴。
语文学科参赛教师紧紧围绕单元主题和语文要素，教学过程环环相扣，他们凭借创新的教学理念和方式，注重学习情境的创设和学生语文能力的训练，激情充沛，语言准确，教学节奏把握得当，讲解幽默风趣，师生互动活跃，课堂教学精彩纷呈，亮点迭出。
数学学科教师们落实新课标理念，以学生为主体，循循善诱，善于设计问题，不仅关注到学生的学习起点，还关注到学习困点、难点，让学生在“做中学，用中学、创中学”掌握知识形成素养，感受到自己就是学习的主人。清晰而新颖的授课思路，积极创设的教学情境，让孩子通过自主探索、实践应用等活动去亲近数学、体验数学。
英语学科老师们基本功扎实，注重调动学生的学习积极性，充分利用形象的身体动作、抑扬顿挫的语言、有趣的角色扮演等来活跃课堂的学习氛围。精心设计的旋律歌，寓教于乐，让学生在唱的 过程中深刻体会主题并具体情境中活化主题，育人价值渗透自然，教学效果明显有效。
比赛过程中，评委老师和观摩教师都在认真聆听，细心观察课堂上的每一个细节，并及时做好相关记录。
课后，同年级组的老师们进行评课，马阳梅校长、何晓明副校长、马润副校长就每堂课从教学内容的深度与广度、统编教材的使用、教学方法的创新性、课堂互动的活跃度、教学目标的实现情况、学生学习成果的展现、教学效果的整体评价、教学态度和专业素养等方面进行了细致入微、深入浅出的精彩点评，迸射出智慧的火花。教师们深受启发，受益匪浅。
一次追逐，一次绽放；一次磨砺，一次成长。本次校级优质课比赛，既为参赛老师搭建了一个展示自我、交流学习的平台，也为观摩教师提供了难得的学习机会。有效地促进了建国小学教师专业素养和教育教学能力的提高，学校将继续坚持以教师为本、以学生为中心的教育理念，不断推进教育教学改革，努力提高教育教学质量，为学生的全面发展创造更加优质的教育环境。
编辑：马剑琴 校对:马润 终审:马阳梅