“民生在勤，勤则不匮”勤劳是中华民族的传统美德，正是因为千千万万普普通通的劳动者辛勤劳动，才有了我们今天的幸福生活。在第134个国际劳动节来临之际，为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，尊重身边的劳动者，懂得珍惜劳动成果，2024年4月30日，和田市玉龙喀什镇幼儿园开展以“萌娃传美德 劳动助成长”五一劳动节主题活动。
一、知——劳动之意
在老师的组织下，孩子们了解劳动节的由来与意义以及各行、各业不同岗位的劳动者。知道劳动者为祖国建设和社会发展所做的贡献、美好生活是劳动者创造出来的，进而萌发孩子们尊重劳动者的情感。孩子们通过视频、绘本、图片等形式了解“五一”劳动节的由来，懂得了劳动最光荣的道理。
什么是劳动节呢？一起来听听小朋友们的思考吧……
孩子们，你觉得什么是劳动节？
我觉得劳动是帮妈妈洗碗、帮自己收玩具。
我觉得劳动就是可以帮助植物浇水、帮奶奶收拾桌子。
我觉得劳动就是服务他人。
我觉得劳动就是帮家里人做家务，帮助朋友学习、帮助老师做事情。
二、悟——劳动之恩
1、手工礼物
看呐！小朋友们用一双小巧手制作了手工礼物，充分表达出他们对劳动人民的敬意。
2、手势舞
孩子们用一首好听的手指谣《听我说》，向所有劳动者们致敬。
孩子们用情景剧和手势舞的方式为大家展示了“劳动的意义”。劳动铸就辉煌，奋斗创造未来，让我们用勤劳的双手书写生活的篇章，赞美劳动，赞美人生！这，就是劳动的意义！
3、劳动勋章送给您
感恩每一份付出，致敬每一份坚守。孩子们将亲手制作的劳动勋章送给幼儿园里辛勤工作的劳动者，让幼儿理解了幼儿园劳动者工作的辛苦，并学会珍惜他们的劳动成果。并用自己的方式向所有的劳动者们送上最真挚的祝福！
三、助——劳动小帮手
孩子们为校园的卫生做一些力所能及的事情，从擦桌子、扫地、浇花等小事做起，争做校园劳动小能手！宝贝们通过自己的劳动也感受到劳动是件快乐、光荣的事情，树立了爱劳动的意识！
劳动能让人感受劳动的幸福和快乐，孩子们也要做一个家务小能手，帮助家人做一些力所能及的事情，亲身体验劳动的快乐，收获劳动的喜悦。
扫地拖地我样样能行！
别看我小！
每一样家务我做的都很仔细哦~
不止在幼儿园里，在家里我也是家
务小能手呢！
四、做——劳动之风
在幼儿园中，劳动节主题环境的创设具有重要的教育意义，老师组织一系列富有体验性的活动，在活动过程中，教师要引导幼儿们体会到劳动的辛苦与快乐，让他们学会珍惜别人的劳动成果。让幼儿们充分参与到劳动节主题活动中，从而能够培养幼儿的集体荣誉感，使他们意识到自己是集体的一员，从而更加珍惜和维护这个共同的空间。
生活即教育，教育即生活。劳动使幼儿学会了独立自主，培养了他们从小热爱劳动的良好习惯。通过参与劳动，幼儿们在团队合作中学会了沟通、协调，锻炼了人际交往能力。劳动节主题活动使幼儿意识到劳动的价值和尊严，培养了他们尊重劳动、珍惜劳动成果的道德品质。在今后的教育实践中，幼儿园应继续深化劳动教育，为幼儿的全面发展奠定坚实基础。
编辑：刘顺美
图片采集：各班老师
初审：张玉香
终审：刘蕊