为进一步提升我市体育教学水平，推进体育教师队伍建设，对义务教育体育与健康新课标的理解和实践能力，促进老师的专业成长，推进体育教师队伍建设。2024年4月28-30日，在茂名市教师继续教育中心，召开了2024年茂名市中小学体育青年教师能力提升研修班。
出席本次活动的领导和嘉宾有：广东省教育研究院肖建忠博士，肇庆学院体育与健康学院院长杨海平博士，茂名市教师发展中心吴尚康，茂名市教师发展中心体育教研员陈兴进，各级教师发展中心体育与健康教研员；第二批广东省基础教育小学体育与健康教研基地（茂名）成员及茂名市中小学体育与健康青年教师等135人。
活动回顾
4月28日早上进行学科讲座《中小学体育教师科研能力的培养和提升》由肇庆学院体育与健康学院院长杨海平博士主讲。杨院长，用六大问题，深度剖析了如何对中小学体育教师科研能力进行培养与提升问题一：如何培养体育教师的科研能力问题二：体育科研素养构成问题三：合理进行科研选题问题四：提高中小学体育教师科研能力的策略问题五：如何写好课题立项申报书 问题六：送给体育教师提升科研能力的六条建议听了杨教授的课，在座的学员们纷纷表示深受启发，新时代体育与健康教师就必须要提升综合专业素质，尤其是科研能力。
下午，则由华南师范大学体育科学学院副院长邓星华教授《新时代基础教育体育与健康的教学变革的思考》，专题讲座从理论层面剖析了新时代体育与健康课程体育教学的新需求和体育与健康教学的几个核心问题，旨在通过更新教学观念、优化教学内容、创新教学过程和完善教学评价，促进学生全面发展等等，为我们学员今后的体育教学实践提供了方向引领。
为发挥茂名市体育教研基地示范引领作用，促进城乡体育教育、教研水平稳步提升，4月29日上午，由梁金宇老师分享了《从优秀走向卓越之路--谈教师专业成长》专题讲座。
展望未来
开场破冰环节，梁金宇老师用话语引导，发挥个人特长，用简单有趣的游戏，带领大家一起“热”起来，消除紧张和陌生感，充分体现了梁金宇老师的非常专业的组织协调能力。
接着，梁金宇老师从两个层面进行本次专题分享：一方面从…。体育教师要有终身学习的意识，主要可以从课堂教学、、教学竞赛等方面进行专业发展。另一方面从个人成长经历分享做体育老师的幸福感，让各位体育老师在大环境下学会接纳、学会自我满足，提高自身的幸福感，为教而学，学以致用。
下午，由赖水兰老师进行示范课和现场实践课教学，学员们积极地参与到课堂教学实践中。
活动第一项议程由省基地成员成员赖水兰老师进行优质课展示。林老师展示的是一节三年级《发展学生快速奔跑能力》40分钟优质课，整节课的设计由易到难，环环相扣，课堂氛围活跃，充分体现了赖老师的扎实的教学基本功，独具匠心的教学设计、精妙恰当的教学方法，落实新课标学练赛一体化教学，展现了体育教师的风采活力。采用“汽车兵驾车”情景，目标明确，主题鲜明，利用敏捷圈一用到底，形成高效课堂。