“鸡东县区域教育合作联盟”
初中联盟
第五次教研活动
—— 多样导入、助力课堂
单元整合、结构梳理

“导”精彩，“入”激情，续写“鸡东县区域教育合作联盟”初中联盟新探索。为更好地促进校际间优势互补，共享资源，素质提升，在县教育局和县教师进修学校的指导下，在联盟内各校的通力合作下，“鸡东县区域教育合作联盟”初中联盟第五次教研活动于2024年4月29日在鸡东县平阳镇中学成功举行。

此次联盟教研活动的主题为“多样导入、助力课堂   单元整合、结构梳理”。秉承着小切口、深挖掘的原则，进一步探索导入的多种方式和单元整合结构梳理。

       出席现场活动的有鸡东县教育局业务股股长朱宁，鸡东县教师进修学校业务校长高德富、鸡东县教育局业务股德育负责人张洪军及联盟内各校校长、业务校长及部分学科教师。

        线上参与人员为联盟内各校8个学科的任课教师，每所学校选择一个学科进行直播线上观课并线上反馈评课结果，其他学科依据时间进行异步听课。

在课堂教学环节中，共有八个学科九位教师进行展示。平阳镇中学杨济宇、姜秋莹、李娜三位老师为大家呈现了三节信息技术与学科深度融合的精彩课例。杨济宇老师在语文课中重点结合了智慧平台当中的任务单，把任务单与平时设计的学案进行结合，修改为符合于学情的学案。姜秋莹老师的地理学科重点借鉴了智慧平台精品课中教学目标的设计，通过观看名师的教学目标设计，结合新课标的要求，打造形成自己的教学目标。李娜老师的生物学科运用智慧平台中的基础作业和学生作业布置内容参照。结合学情进行了习题的设计。

第三中学的英语教师赵月梅利用建国73年来交通工具的变化历史来引出本单元重点句型，希望祖国母亲越来越好，不同的时代发展了不同的交通工具。

第一中学数学教师王俊艳通过提问实数的分类进行导入，学生答老师板书，提问知识点，在此基础上变式应用。

第四中学的英语教师邹园园以歌曲《Monster》导入课堂，从复习单词、短语、语法等知识点出发，进行单元整合，唤醒学生对美好未来的向往。

东海中学的化学教师胡斌则是先由一则广告提出问题:水能变成油吗？观看视频后得出结论:水不能变成油。追问水为什么不能变成油？导出质量守恒定律。再通过知识梳理把本单元的知识点形成知识网络。列举例题进行难点突破，最后直击中考掌握基本题型。

永安中学的历史教师刘颖利用亚运会4*100米的接力视频来导入本单元的重要知识点，最后通过《如愿》这首歌给学生进行了情感升华。

综合中学的思政教师苑文慧通过大美中国的图片让学生体会江山如此多骄，引出本单元爱护地球，共同责任的重要知识点。

       七所联盟学校通过现场和线上的方式进行评课。把更多的导入设计与课堂评价隔空传递，打破了时间与空间的局限。

        鸡东县平阳镇中学语文教师杨济宇、鸡东县第三中学英语教师赵月梅、鸡东县永安镇中学历史教师刘颖，三位展示课教师代表进行说课和分享经验，在交流中互相学习，共同进步。

        鸡东县教师进修学校业务校长高德富对教师的说课、导入设计、单元结构梳理给予点评指导。对活动的组织、策划参与情况提出表扬。并提出各联盟校要有共同目标，共同追求，探索新课标、跨学科、项目式的教学方式，技术赋能，提升师能，联合协作任务分解构建系列化的联盟活动。

        鸡东县教育局业务股股长朱宁首先祝贺此次联盟教研活动的成功举行。同时，对接下来的联盟活动提出四点希望，一是盟区活动是平台，积极参与各项活动，不仅能够学到新的知识和技能，更能够与其他同仁进行深入的交流和探讨。增进友谊，构建和谐盟区。二是提档升级联盟活动，多加入学校管理、教学质量提升方面的探索交流，多方合力，共同努力把每一次盟区活动开展好。三是希望将联盟活动长期坚持做好，借联盟案例入选“中国教育报区域教育高质量发展实践案例”东风，开展好我县联盟教研活动，为学校创新发展提供学习交流、互相借鉴的平台。四是希望初中教育更加具有活力，更加注重学生全面发展，培养学生的学习兴趣和创新思维能力，使他们在未来的学习和生活中更具竞争力。