人间最美四月天，最是书香能致远。我园以“世界读书日”为契机，开展了以“阅读，阅享，阅快乐”为主题的读书月系列活动。活动旨在为幼儿提供良好的阅读空间和展示平台，以阅读丰富幼儿的生活，以阅读促进幼儿良好学习习惯和个性品质的养成，让幼儿在阅读中开阔视野，提高阅读兴趣和欣赏能力、表达能力。
亲子阅读
“阅读是最浪漫的教养，陪伴是最长情的告白！”幼儿良好阅读习惯的养成，离不开家长的耐心陪伴。亲子依偎，情感交融，孩子和家长沉浸在温馨的亲子阅读时光里。
阅读打卡
培养阅读好习惯，21天是一个人养成习惯的最短周期。阅读打卡看似是一件小事，但它赋予了读书一种仪式感，让孩子每天惦记着翻书、主动地看书、快乐地读书，逐步养成孩子坚持阅读的良好习惯。
图书漂流
图书就像一艘艘小船，带着孩子们探索书中的奥秘。孩子们相互分享，结伴阅读，感受着阅读的乐趣。
将故事装满整个星空，细品它的五彩斑斓。 孩子们用富有魔力的语言，讲述着不一样的故事！
巧手做书签
小书签，系书情画意，方寸之间，融创意无限。一张小小的书签，留下阅读的足迹，记录和见证我们的“悦”读瞬间。
一张小小的书签，不仅是记录页码的方式，更是阅读的陪伴。孩子们把他们眼中鲜活多彩的世界用书签的方式呈现出来，每个书签都是“私人定制”。
讲故事比赛
《3-6岁童学习与发展指南》中强调“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境”。为此，我园于2024年4月1日至4月23日开展了讲故事比赛，为孩子们创造了一个展现自我，锻炼自我的舞台!
初赛
决赛
故事，像一个金色的太阳，照亮孩子每一步的成长，故事，像一叶智慧的小舟，带我们遨游知识的海洋。看，孩子们绘声绘色的讲述着自己喜欢的故事。
教师读书分享活动
在知识的密林里阅无止境，
在灵动的人生中游刃有余。
用脚步丈量人生的厚度，
以阅读丰满心灵的居所 。
读书丰底蕴，清气溢师心。为加强书香校园建设，促进教师专业发展，引领教师在阅读中汲取知识、增长智慧、锤炼师德。2024年4月26日，我园开展了“阅好书，守师德”教师读书分享活动。
分享会上，老师们从不同角度畅谈了自己的读书收获，并结合自身的教学实际分享了教育教学过程中的体会与感悟。
浸润书香，共享成长
一分耕耘，一分收获。每一份坚持、每一份付出都值得肯定。为此，我园给予坚持阅读、积极参与读书月活动，并在故事比赛中取得优异表现的孩子们进行表彰，颁发属于他们的一份荣誉。
书是大千世界的小缩影。阅读不只是21天或者一个月，阅读应成为孩子一生的习惯，让好书成为孩子一生的陪伴。
愿每一个童年被书香浸润，
望每一段人生被阅读点亮。
轻捧一本好书，邂逅一种美好。
让书香为我们插上梦想的翅膀！让书香伴随我们一路成长！