初夏微风润心田，送教到校促教研——霞浦县高中历史名师工作室霞浦六中送教活动

      许玲老师和朱子缘老师分别就《马克思主义的诞生与传播》这一主题进行了同课异构的教学展示。两位老师以各自独特的教学风格和深厚的学科素养，为在场的师生们呈现了两堂精彩纷呈的历史课。

       朱子缘老师以“改变世界”为主线，基于六中学生学情，精心设计课堂问题，用问题引导学生，层层设问，学生们在朱老师的引导下进行文本解读，不仅了解了马克思主义的背景和主要内容，也深刻理解了马克思主义的世界意义，更对这位伟大思想家的生平事迹产生了浓厚的兴趣。

       许玲老师对教学方法进行了大胆的创新，采用问题探究式教学模式探究马克思主义的历史背景，极大地激发了学生的学习兴趣，学生们踊跃发言，在轻松愉快的氛围中掌握了知识，提升了能力。

      如果说听课是一种享受，那么，评课就是一种提高。课后，老师们畅所欲言，纷纷谈了自己的收获与感悟。“教而不研则浅，研而不教则空。”送教活动不仅展示了老师的风采，也是对执教老师的一次磨砺，它充分发挥了名师的示范辐射作用，为老师们提供了交流、学习、共进、互动的平台。

       名师工作室首席林端平老师以《马克思主义的诞生与传播》这一课为例，为在场的老师们带来了一场题为《基于不良结构情境创设的教学设计》的讲座。首席老师深入剖析了当前历史教学中存在的问题和挑战，并提出了通过创设不良结构情境来提升学生问题解决能力和历史思维能力的教学方法。讲座内容深入浅出，既有理论高度又有实践指导意义，让在场的老师们受益匪浅。