反恐防暴不松懈，筑牢安全第一线

居安思危

思则有备

有备无患

为有效预防校园暴力恐怖袭击事件的发生，及时处置危及师生安全的各类恶性事件，切实保障广大师生生命与财产的安全，维护学校正常的教育教学秩序，2024年4月29日青要山镇中心小学开展反恐防暴应急疏散演练。

制定方案   严密部署

       针对这次演练活动，我校成立反恐防暴安全演练领导小组，制定演练方案。严密部署、明确分工，划定疏散路线，为演练活动做好充分准备，确保演练活动的顺利开展。

实战演练   防患未然

演习开始之前，我校法制副校长王迪警官对安保人员进行了专项培训，讲解有关暴力入侵的防范知识，规范警棍、盾牌、钢叉的正确用法，提高了安保人员防范意识。

本次演练采取现场模拟突发事件的形式，一名由老师扮演的 “歹徒”强行闯入校园内，试图伤害在校师生，面对紧急情况，门卫值守保安人员立即做出反应，及时与“歹徒”搏斗，并第一时间向学校安全负责人进行报告和请求支援。

反恐防暴安全小贴士

学生的安全防范意识差，自我保护能力较弱。因此让孩子在日常生活中学习安全防暴知识很有必要。

 当孩子们遇到危险时，他们是否知道怎样应对？当家长遇到恶人袭击我们孩子的时候，他们又知道如何去保护呢？我们要给予孩子的保护不仅是把危险完全隔离，还需要让他们知道，当遇到危险或紧急情况时，要如何更好地保护自己。

一、如何识别恐怖嫌疑人 

实施恐怖袭击的嫌疑人脸上不会贴有标记，但是会有一些不同寻常的举止行为可以引起我们的注意：

1.神情恐慌、言行异常者；

2.着装、携带物品与其身份明显不符或与季节不协调者；

3.冒称熟人、假献殷勤者；

4.频繁进出大型活动场所或学校所在之处； 

5.疑似公安部门通报的嫌疑人员。

二、孩子遇到暴力行为怎么办？

1.跑为上计：不围观，不停留，撒开腿跑不回头；

2.跑不掉要躲：建筑树木花坛课桌，都可藏身；

3.大声呼救，奋力反抗；

4.在教室内的同学，堵住门窗，防止歹徒进入；

5.报警求助，等待救援。