花开有声，成长有行。为进一步提升昌吉市中小学劳动教育质量，激发劳动教师的创新精神，推广优秀劳动教育实践成果，践行劳动学科核心素养理念，扎实推进课堂深度变革，搭建教师交流学习的平台，推动劳动教育的深入开展。4月25日至26日，昌吉市小学劳动课程课堂教学大赛在昌吉市第一小学举行，由昌吉市韩静小学劳动名师工作室承办。
一、现场课
百舸争流，奋楫者先；千帆竟发，勇进者胜。比赛中，共有9名教师参赛，各校参赛教师紧扣主题，巧妙构思，结合学生实际，根据劳动清单内容进行授课，让学生体验到了制作木片椅、中国结、扎染手帕、整理收纳图书、衣物、种植草莓等劳动项目活动，从中获得了知识和快乐，锻炼了学生的动手实践能力。以最好的面貌姿态展现出劳动教师的风采。
制作木片椅 李雅文
学生在课堂中用“雪糕棒”制作构思简单、框架稳定的木片椅，掌握基本制作步骤和工具的使用方法。并对木片椅进行测试，各小组学生团结合作、精益求精，提高了学生的动手能力和合作精神。让学生初步体验工业生产劳动过程。
吉祥中国结 李倩
本节课通过了解中国结的来历及文化内涵，感受我国传统工艺的精湛技艺，并通过制作平结之蜻蜓挂饰，培养学生的动手能力和创造力，同时增强学生的集体合作意识，领略非遗文化的独特魅力，传承劳动人民的智慧结晶，感受劳动成果的喜悦，并养成乐于动手，善于学习的劳动习惯。
扎染漂亮小手帕 李晓媛
本节课学生通过了解扎染的基本知识，掌握折叠、扎结、染色三个技能，学会扎染漂亮小手帕。培养学生的动手能力和创造力，同时增强学生的集体合作意识，让孩子对中国传统艺术有一定了解，也能领会“劳动是一切幸福的源泉”。
盆栽草莓 丁荣
本节课通过让学生了解大生产运动、体验移植草莓苗等活动，理解普通劳动者的光荣和伟大；形成主动服务、关爱生命、热爱自然的意识。
二、评课
本次活动，有幸邀请到原自治区人民政府督学、自治区课程改革专家指导组成员付刚老师对本次课堂教学进行了点评，对教学中存在的问题一一指出，并提出了中肯的建议。他强调：“劳动课程一定要有育人的功能，要根据最新的劳动课程标准来设计目标、设计课堂。”
昌吉市韩静小学劳动名师工作室主持人韩静同志也进行了点评，她说：“要把劳动课程和综合实践课或美术课区分开，让学生掌握劳动知识和技能，培养劳动的习惯和品质。”
三、表彰及总结
活动最后，由昌吉市教研室刘杰老师对本次活动进行总结，并为获奖教师颁发荣誉证书。他表示：下一步，昌吉市将持续加劳动教育投入，提升教师专业素养和业务能力，积极践行“以劳育人”，坚持“五育并举”，促进学生全面发展。
深耕课堂勤钻研，同台切磋共成长。百舸争流展风采，同台竞技育人才。此次小学劳动课程课堂教育大赛活动，呈现了新课标理念指导下劳动课堂教学的新样态，为参赛老师们搭建了一个发挥潜能、展示风采、超越自我的平台，更为小学劳动教师创造了观摩学习、研讨交流、博采众长的机会。相信在此次活动的推动下，全体劳动教师都能以探索者的激情、研究者的执着、实践者的毅力，深耕细作，笃行致远，让新课标在课堂上落地有声。
昌吉市韩静小学劳动名师工作室
2024年4月26日
编辑：丁荣