有风有雨是常态，风雨兼程是状态，风雨无阻是心态，为了进一步提高我校教育教学水平，2024年4月29日，在杨勇校长的带领，宁乡市教研室的专家领导教育，研究中心副主任潘道正副主任，人事书记唐俊文一行实地参观了我校基础配套设施建设情况，简要了解我校办学基本状况，对我校的发展给予充分肯定。
为了更好地落实我校课改精神，全面推动我校教学质量的提升，聚焦2024长沙中考改革。研究中心副主任潘道正副主任，语文教研员文向前，数学教研员王培玉，生物教研员贺世红，中心校书记校长殷丹，德育校长颜石坚，人事书记唐俊文到我校进行指导，举办了一场聚焦课改，寻求突破的现场指导会，旨在推动教育教学改革，提升教师教学水平。本次指导会分为以下几个流程：
1. 课堂指导：教研室专家围绕课改的重要性和现阶段的挑战进行了深入分析，激发了与会教师的思考和讨论。
唐艺盟老师——《传染病和免疫》复习课。课堂导入创设甲流情境，以问题为导向，贯穿整堂课，层次清晰，目标明确。板书精美，注重知识结构化。过程中采用角色扮演、小组讨论、链接生活等形式，引导学生理解免疫三道防线的过程。在活动中引导学生亲身体会各防线的功能。同时注重与信息技术的融合，是一堂精彩的智慧。
唐长江老师——教态自然稳重，语言准确清楚，课件美观实用，她从主体性、实用性、基础性出发，环节过渡自然，方法灵活多样。让学生学有所获，完成知识、技能等基础目标，关注了学生发展性目标。紧紧围绕教学目标，夯基础，重思考，目标导向明确，点拨干净利落，同时她也关注单元要素，运用多种方法理解难懂句子。
杨灿老师——以任务为导向，以学习项目为载体，整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源，引导学生在运用语言的过程中提升语文素养。以此为理论支撑，设计了本堂课，层层深入，理清脉络，以多种方式地读找出关键信息，合作完成表格，注重学法上的指导。
叶茂纯老师——和蔼可亲亲和力强，教学民主，师生关系和谐对人世间心。教师的应变和调控课堂能力强，教学思路清晰始终围绕教学目标，把握重点突出难点，达到了预定的教学目标教学效果好，学生思维活跃课堂气氛好，使学生在获得必要的基础知识与基础技能的同时，促进学生情感态度与价值观的和谐发展，培养学生的实践能力与创新意识。
2. 评课：教研室专家对学校的教学常规工作的规范开展和教学质量的稳步提升给予了积极鼓励，对学校未来发展给予了很高的期待。
在语文教研员文向前专家的带领下对杨灿老师、唐长江老师进行评课并针对中考备考和学校学科特点，语文教研员文向前提出了分析精准、定位精准和施策精准“三个精准”的要求：
00:12