弘扬教育家精神,引领教师专业发展——匡衡路小学大胡校区“五四”青年节演讲比赛

🍒嘟嘟
创建于04-29
阅读 3538
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

          4月29日下午,邹城市匡衡路小学大胡校区举办“弘扬教育家精神,引领教师专业发展”庆五四青年教师演讲比赛,纪念“五四”运动105周年,激发青年教师担负起继往开来的历史使命,使其真正做到“心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求”,凝聚奋进力量,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,筑牢为党育人、为国育才的初心使命。

      李校长致辞,他强调青年教师应深刻理解五四精神的核心价值,将勇于探索、敢于创新的时代精神内化于心、外化于行,不断探索教育的新领域、新方法,为培养新时代的栋梁之材贡献自己的力量。同时,青年教师要积极践行教育家精神,关注学生的需求与差异,用心倾听他们的声音,用爱心与智慧引导他们健康成长。

     今天共有9位教师参加演讲,参赛教师根据抽签顺序依次上场,他们围绕自身岗位、带班经历等不同角度阐述对教育家精神的理解,畅谈自己对教书育人深刻体会,让大家领略了别样的风采。

勤学笃行,求是创新

      首先上场的是钟爱华老师,工作不到四年的她注重学习、反思和自我提升,使她在班级管理和教育教学中快速成长。

每个学生都是潜力股

     启智润心、因材施教的育人智慧是教育家精神的体现。张欣欣老师,她了解学生的个体差异,善于发现学生身上的潜能,让每个学生都能发挥自己最大的价值,让每个学生都是潜力股。

追光不止,向阳而生

      杜红敏老师以务实的工作态度投入到教育工作中,踏实耕耘,不断反思和改进自己的教学方法和策略。在一次次的教学基本功比赛中慢慢成长。

愿做微光,静待花开

      高贵芝老师关爱每个学生,理解和尊重学生的个性和差异,关注学生的全面发展,善于发现学生的闪光点,为学生的成长默默付出。

春风化雨,以美育人

       美育的重要性以及美术教育在孩子成长过程中的作用。美育不仅能够帮助孩子们认识世界,还能教会他们如何面对生活中的困境,勇敢地追逐梦想。李春廷作为一名小学美术教师,他深知自己的责任重大,将继续用知识和热情去感染每一个孩子,让他们在艺术的殿堂中自由翱翔。

人活着总要有追求

       心有大我、至诚报国的理想信念是教育家精神的核心。刘斌老师将教育事业作为自己的责任和使命,作为实现个人价值的重要途径,为培养具有民族自信、社会责任感和创新精神的新一代做出贡献。

教书育人,“宽容”一下又何妨?

       时培会老师根据学生的不同特点和需求,因材施教。用宽容的力量来启迪幼小的心灵,往往会给我们带来不一样的收获。

正青春

       青春是用来奋斗的不是用来挥霍的。张翔芝老师以自己青春之朝气去唤醒整个社会青春的魂。把最美好的年华奉献给了最靓丽的职业,成就了自己美好的人生。

不忘初心,砥砺前行

      爱心、责任心是教师的基本素养,一次轻轻的抚摸,一个和蔼的眼神都能给学生无比的自信和温暖。用爱浇灌祖国的花朵,就是张灿苹老师最大的幸福。

         演讲比赛在激烈的角逐中落下了帷幕,一个个教育故事时而如涓涓细流沁人心田,时而温婉动听让人感动,时而激情四溢令人热血沸腾。

  

      评委们分别从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果等方面对选手们进行公平打分,对每一位获奖选手给予了充分高度评价和认可。经过激烈角逐,评选出特等奖和优秀奖。

校领导为获奖的教师颁奖。

        本次演讲比赛,充分激发了青年教师奋勇争先、奋发有为的内生动力,也是一次对教育工作的深刻感悟,更是一种追逐梦想的自我鞭策,学校将以此为契机,进一步加强教育家精神的宣传力度,力行师德规范,谱写匡小教育事业的新篇章。

09:18

编辑:杜红敏

审核:徐士龙

阅读 3538
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉