潜心音乐教研，引领高效课堂—太原市第三实验中学校小学部音乐组

　　停课不停学，美育不停歇，艺术永相随！赵俊峥老师根据学生年龄特点、认知水平，进行音乐听、唱、读、写的线上教学。将音乐、舞蹈融合在了一起，进行学科融合，孩子们学得特别认真！

　　好的音乐，能舒缓情绪，也能激励人心，给人莫大的安慰和力量。卫星老师精心的设计适合各年级学生的课程。运用课件、直播、录课等多种多样的教学方式，引导孩子们在音乐中体会到不一样的课堂，帮助孩子们树立正确的人生观、价值观和世界观，卫老师用美妙的音乐给予学生们鼓励和希望！用坚强和信心编织属于春天的美丽愿望。

　　赵婷婷老师担任一年级和四年级部分班级音乐教学工作。她以视频教学与在线直播的方式结合授课，让学生看明白，听明白，课后可以自主练习，布置打卡任务，并点评。让学生在家中从音乐中陶冶情操，培养音乐素养，丰富居家生活，从中感受到音乐的无限正能量。

　　毕书艺老师担任三年级八个班的音乐教学工作。她以录制舞蹈视频与在线直播的方式结合授课，让学生用歌声表达自我，用舞蹈找到自信，用课堂演绎快乐。

　　杜泽瑾老师的音乐课以兴趣为主，兴趣是学习音乐的基本动力，音乐课充分发挥了音乐艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。

　　音乐课线上教学有序进行，音乐组教研活动也是丰富多彩。为了进一步加强音乐学科线上教学研究，提升线上教学质量，我们每周组织一次教研活动，全组教师都能积极参加并做记录，大家共同探讨学习新课标、新理念的教改文章，围绕有效教学，教学常规，认真上好每一节课，每位教师的公开课及评课进行开展，通过日常教学研讨，音乐教师集体互帮备课，互相听课评课，每位教师都有了不少的收获。