忙碌而充实的半个学期已经走过，期中考试也已落下帷幕。为进一步提升教育教学质量，不断改进课堂教学，促进教师专业发展，不断提高学生的学业素养，4月29日，喀什镇托提温小学召开了“寻短板 找差距 促提升”期中质量分析会。
教务主任李小霞首先对学校的整体教学质量进行了全面分析，并从教学管理、教师个人原因以及客观因素等方面，深刻分析了教育教学工作中存在的问题及其原因。并提出了未来努力的方向和改进措施。
接着，各学科分组根据本班实际情况对本次检测情况进行了质量分析
语文组老师们就本次语文期中检测情况进行分析。试卷依据课标，题目难易适度，着重考察学生知识的积累和灵活运用的能力，较为客观的检测学生知识掌握的情况。在查漏补缺的同时，对今后的教学工作总结了以下几点改进措施：继续夯实基础知识；抓好落实，及时纠错；多读书，积累好词佳句。教研组内要加强集备，重视专项复习，帮助学生坚持写日记提高写作水平，查漏补缺，取长补短等。

数学组教师李玉玲、买日哈巴分别提出：我们对孩子要多一些问候，多一些帮助，多一些关心，多一些鼓励和多一些宽容，建立融洽的师生关系。在今后的教学中要继续培养学生良好的做题习惯，加强对后进生的辅导，注重培养学生的倾听意识和自主讨论交流意识，养成良好的解题、审题习惯。
英语，道法，科学组老师分别针对各班数据进行了分析，与学区平均水平进行了对比分析，找到每个班级存在的薄弱项，并针对薄弱班级进行诊断，指出了存在的问题，同时也就问题提出了有效措施：加强教研组内集备；继续实行积分制奖励措施等。
这次教学质量分析会的适时召开，带动托提温小学教师在教学中共同成长，促进了教师用目标指向教学。总结过去还需努力，展望未来任务艰巨。我们坚信，在全体教师的共同努力下，开拓创新，锐意进取，我校的教育教学质量一定能够迈上一个新的台阶！
编辑：李小霞
审核：格日力其其格