凡是儿童自己能做的，
应当让他自己做；
凡是孩子自己能够想的，
就让他自己去想。
——陈鹤琴
《3-6岁儿童学习与发展指南》提出“要让幼儿具备基本的生活自理能力，鼓励幼儿做力所能及的事情。”为鼓励幼儿学习生活小本领，提升生活小技能，同时养成爱劳动的好习惯。广信区第五幼儿园中班年级组开展了常态化劳动教育活动。
劳动光荣伴我行
“我会自己搬凳子”、“我会扫地啦”、“我会擦桌子”......中班的宝贝们做了一些力所能及的劳动，提高生活自理能力，体验劳动的艰辛。在幼儿园的生活中，每一件自己力所能及去完成的事情都是劳动，它不仅仅体现在帮助他人，更体现在将自己的事情做好，体会劳动的快乐。
劳动促成长，技能大比拼。中班年级组在研讨之下以班级叠衣服技能比赛提高幼儿爱劳动的兴趣让幼儿通过技能比赛掌握叠衣服的方法。
中一班
中二班
中三班
“生活即教育，行为即课程”
对于孩子来说，劳动的意义重大。因为“劳动本身就是一种教育，一种更切近生活本质的赋予孩子幸福生活能力的教育！ 在这个劳动节，让我们都动起来，成为一名最美丽的“小小劳动者”！
图片:中班组教师
文字:徐世琴
审核:黄莹
签发:杨艳