心理学家金树人说：“人为自己设定目标，带出希望，所有之行为将凝聚在希望周围，人生才能活出意义来。”生涯规划关注人一生的发展，注重个体自我价值的实现，注重人的自我成长与完善。
临近中考志愿填报，为了同学们能学会综合考虑自身、环境、社会需要等各种因素，用发展的观点进行职业生涯规划，班级开展了“我的未来不是梦——903班职业生涯发展早规划”为主题的心理健康教育主题班会。
课中，我们了解到张艺谋导演的成长历程，从而知道清晰的职业规划是成功的保障，而同学们有更好的学习环境，也有更好的成才条件，应该抓住机遇，合理规划职业发展，获得职业生涯的成功。
课中，我们从霍兰德职业性格测试解说视频中了解到适合自己的职业类型，知道了性格和职业是相互对应和相互作用的，进一步领悟了职业规划的要点。
课中，我们模拟了面试现场，通过同学们自己扮演面试官和面试者这样的活动体验，引导学生在理解生涯规划意义的基础上，激发学生探索自我与探索外部环境的渴望，并尝试着在这个不断探索的过程中，发掘自己生命的能量。这个活动气氛活跃，同学们热情地投入到各项活动中，踊跃发言，积极分享，取得了较好的反响。
本次生涯规划系列之一的心理主题班会，是“认识、学习、体验和调整”的演绎过程。它告诉我们：人的潜能是无限的，生涯规划重在体验、探索和创造生命的价值，只有经历一次次的适应和变化，尽情拥抱变化，并拥有“学会规划，主动发展”的意识和能力，才能提升自己生命的高度，在不断的自我探索与超越中遇见那个更好的自己。