为了让我们的孩子越来越出色，为了更好地调动孩子们积极性，为了培养孩子们养成良好的行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，促使孩子们自我管理、自我教育、自我约束，创建良好的班风和校风，激发孩子们的热情，促进全面发展，形成健康、良好的成长品质，通过巧妙设计的奖品让孩子从小就知道“没有一蹴而就的脱变、只有持之以恒的努力”。我校结合《小学生日常行为规范》《中小学生守则》及我校的学生操行评定办法，决定对孩子们从德、智、体、美、劳等方面进行全面评定，纠正不良习惯、发扬优良作风、争做时代好少年。4月28日 ，大锡板小学开启了新一轮的操行评定积分兑换活动，旨在充分调动学生的学习积极性，规范学生的行为习惯。
首先，校长王正刚再次解读了操行评定积分奖励方案和评价内容，他分别从课堂、十个一、监督岗、大阅读活动、学习、纪律等方面做了简单强调。他肯定了积分兑换管理制度对同学们的激励作用,并希望在大家的带动下，引导班级中更多的同学向着积极的方向改变，全校学生携手向着更美好的明天努力。
紧接着，德育主任杨荣蓉给孩子们兑换了奖品，积分高的同学领到了乒乓球拍、小台灯，其他同学也领到了钢笔、中性笔、超轻黏土、便利贴、文具透明胶等学习用品，领完奖品，孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容，积分兑换管理制度对同学们起到了很大的激励作用，德育处老师对此进行了表扬，并鼓励同学们再接再厉，争先创优！
同学们说：“靠自己的努力挣来的积分使自己很有成就感。”“一分耕耘，一分收获”，点滴积累必成汪洋之势。操行评定积分的运行，极大地激发了学生的学习热情，规范了学生的日常行为习惯，让孩子们以积累好习惯，收获好品质的方式促进学生人格优化和美德内化，在孩子稚嫩而纯净的心灵中点燃了一盏礼让、宽容、仁爱的心灯。
兑换活动在欢声笑话中完美落幕，积分兑换活动极大地激发了学生的学习热情，规范了学生的日常行为习惯。从说教到自律，教育形式的改变也带来学生良好行为的产生，让我们共同期待同学们在这样的奖励机制下不断改变，成为更好的自己！