为了扎实开展课题研究工作，将课题研究落到实处，展示课题研究成果，提高学校教师的科研能力，我校邀请教师发展中心的陈燕主任，对我校教师关于“如何开展核心素养下的校本小课题研究”进行指导。
惠玲校长为本次课题研究致辞，课题研究正式开始。
首先陈燕主任给青年教师们从国家层面、教师层面、以及核心素养成面三方面讲解了开展核心素养下的校本小课题研究的目的，以及对于当代热词“核心素养”的误区及正确认识。
其次陈燕主任就课题研究进行了详细的讲解。对课题研究的主要方向和主要内容，选题研究目标、研究方法、研究思路、研究的重难点及可能的创新点、研究计划等方面对我校青年教师进行详细的指导。
最后，陈燕主任以数学和语文学科为例，进行大单元整合解读，并提供典型优秀教学设计，教学案例等，娓娓道来的研究课堂让我校青年教师们收获满满。
此次核心素养下的校本小课题研究指导活动为我校青年教师的专业发展提供了良好的学习平台，提升了教师进行课题研究的意识和能力，为青年教师在撰写个人课题的过程中明确了方向，提炼了课题实践中可推行的研究策略。
编辑：张晓慧
图片：张妍
校审：惠玲
