学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步推进峡山区体育与健康学科教育教研工作，充分发挥峡山区体育教研共同体的引领示范作用，加强片区教研共同体的交流互动，2024年4月，在区教研室指导下，各个体育教研共同体组织了不同形式的教研活动，与共同体学校进行了高质量课堂观摩研讨活动。
本次活动以推进落实“四个一”体育课程为主题，聚焦课堂，通过观摩、评课的方式，助力各学校教师不断成长，提升教学质量。在教研员赵刚老师的带领下我们先后来到了岞山实验学校、赵戈小学、郑公实验学校进行了送课和观摩研讨。
教师展风采，课堂来展示
4.10号首先由凤凰学校体育教研共同体和岞山实验学校进行了教研活动，胡璐璐老师为大家带来了一节花样跳绳课，她巧妙地将花样动作设计为剪刀石头布游戏让学生在轻松愉快的氛围中学习新知识。在这堂课中，胡璐璐老师整堂课以游戏为引领，从无绳到有绳设计了四个活动。课堂结构清晰，学生练习积极性强
接下来由凤凰学校王芳老师给大家带来了体育素养抽测折返跑的展示课，她课堂通过让学生体验练习～发现问题～指导纠正动作和指导练习方法让学生轻松的掌握跑动技巧，课堂运动强度达标，学生们受益匪浅。
最后由刘伟利老师为大家讲解体育素养抽测各项目的具体测试方法及问题疑惑，大家针对不清楚的问题进行提问解答，共同商讨好的方法进行借鉴学习。
4.24号潍坊实验中学体育教研共同体和赵戈小学进行了教研活动，由董燕燕老师、王硕老师分别给大家带来了跳绳和沙包的课程。两位老师结合学生的实际特点，以游戏比赛的形式进行授课，学生参与度大大提高。
4.29号潍坊峡山双语学校和郑公实验学校进行了教研共同体活动，峡山双语学校赵刚老师给大家带来了体育素养抽测引体向上的精彩课堂展示，赵刚老师针对郑公实验初中生引体向上项目：对引体向上基本动作要求～练习方法～核心力量练习三方面进行了针对性和细致化的指导。
课后说评课，教学齐研讨
教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。上完课后老师们说了自己的上课思路，结合对教材的解读，对学情的分析，对教学过程的预设，以及对照课标依据等，进行了全面且细致的说课，让老师们再一次明白了授课老师的设计意图和教学策略。
说课之后，各个学校的老师们分别对这课堂进行了精彩的点评，一方面对课堂上的闪光点给予充分的肯定，并对课中需要改正的地方提了建议，大家共研共进，对下一步教学的有效性、提高课堂教学质量的方法进行深入研讨。
教研明方向，潜心再出发
教研活动结束后教研员赵刚老师给大家做了总结和布置接下来的工作，通过这次教研活动，有效促进教师的教学积极性，更新了教师的教育理念，也为教师的专业化成长指明了方向。接下来主要着重落实三个方面工作：1.希望各学校有序推进“四个一”体育课程，与大课间和课外活动紧密结合起来大力推广。2.通过研讨活动明确体育素养抽测方法标准，做好训练力争优异成绩，准备好相应器材明确测试方法，提前组织提前策划。3.借助“四个一”和体育素养抽测进一步完善各学校体育课程，开齐开足体育课，维护好体育是第一课程的主体地位，同时提升体育教师的地位。
教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，落实核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂！