《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿亲近自然，喜欢探究，在探究中认识周围的事物和现象，要为幼儿提供接触、观察、探索自然的机会。”欢乐堡幼儿园的孩子们在园长妈妈和老师的带领下，开展了“菜地种植”的实践活动。小小种植园是大自然的缩影，是幼儿熟悉自然、探索自然的窗口，也是幼儿感受自然的最佳场所，孩子们用他们稚嫩的小手种下了一颗颗种子的同时，也在他们的心田播下了一个个美好的愿望。
开荒啦
😊为了让孩子们能亲身参与到种植活动，观察了解🌵植物的生长过程，体验劳动的快乐，欢乐堡幼儿园将种植活动纳入幼儿园一日生活的日常工作，园长妈妈在园内为每个年龄班都开辟了种植园地。
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瞧！咱们的开心小菜园破土动工啦！奶奶先用锄头帮我们把种植所需要的坑给锄出来
再开始播种前，老师先给小朋友讲解这是什么菜苗以及如何播种
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老师和孩子们挥汗如雨的劳动场面十分壮观。
播种啦
我们怀着对土地的崇敬，带着孩子们的心愿，播撒下一粒粒种子，用最投入的参与，期待小种子的破土而出。
栽下一棵棵幼苗，期待他们茁壮成长，开花结果。
通过这样的种植活动，孩子们在体验中获得对植物生长过程的认知经验，这些知识经验也正是在课堂中无法习得的。不但增添了新绿，更带来了一片生机，让人犹如回归了田园般的感觉。这里是幼儿园里一道亮丽的风景，更是一本孩子亲近自然、融入自然的“活教材”，孩子们在这样一个持续的过程中获得了快乐、体验了成功。