“教而不研则浅，研而不教则空。”为了不断提高我校教师教育教学水平，提高教学质量，加大课堂教学研究力度，促进教师个人专业成长，给教师们一个相互交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，2024年4月29日，横峰中学全体地理教师齐聚一堂，进行了听评课活动。
本次教研活动采取先听课后评课的形式。童祝老师所讲内容是高三地理二轮复习微专题《游赣北，析地貌》。童老师性格开朗，笑容甜美，有趣生动的授课风格深受孩子们的喜欢。她用一幅幅江西省的地图，配合五一出游计划的讲解，充分的调动了孩子们积极性！
通过自主探究的形式，让学生根据材料和图片学习庐山的成因，庐山冰川遗迹地貌，庐山“高山云雾出好茶”的原因。练习熟练掌握相关知识，激发了学生的学习兴趣，也让学生迅速进入地理的课堂中，达到了良好的教学效果。
接着又来到龙虎山地质公园，带领学生一起探究丹霞峰林地貌的发育过程，童老师教学方法灵活多变，在她的循循善诱和不断鼓励下，同学们积极思考各种问题并踊跃回答，充分发挥了学生的主体作用，推动了学生的发展。
最后带领学生一起领略厚田沙漠风光，一起探究厚田沙漠的成因，冬春季节强烈的原因，解释夏季厚田沙漠对南昌市区空气湿度和大气悬浮颗粒影响大的原因。每位同学都在争先恐后的回答问题，并且得到老师的不同的表扬和鼓励，这是童老师对他们满满的爱与期待！
课后，开展评课环节。 听课的老师齐聚就这节课进行了交流和探讨，并提出了宝贵的意见。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。本次教研活动为我们今后的地理教学工作指明了发展努力的方向，相信我们在今后会不断创新，不断提高！