劳动是美之源泉，由劳动而产生的美是无穷无尽的。习近平总书记说过：劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。
在“五一国际劳动节”第134周年来临之际，为让同学们更好地感受劳动节的意义，激发热爱劳动的情感，懂得尊重劳动者，以劳动为荣，以劳动为乐，我校开展了“花开五月天，勤劳好少年”主题系列活动！
红旗底下扬劳动
在周一的升旗仪式上，进行了“劳动促成长 实践创幸福”为主题的国旗下讲话，并表彰了学校的小劳动模范，以劳育美，以劳树德。教育同学们要树立“自己事情自己做”的自主意识，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值。
劳动知识我来学
班会课上，通过教师的引导和学生的互动讨论，从劳动节的来历、幸福都是奋斗出来的、向劳模学习等方面，引导孩子理解劳动的深刻意义，树立劳动最光荣的思想。同时，倡议大家要从身边的事做起，积极为家长分担家务，争做“家务劳动达人”。孩子们纷纷表示“自己的事情自己做”，在学校做好教室和校园的清扫，在家做力所能及的家务劳动。
观看“大国工匠”视频
通过观看《大国工匠》系列视频，让同学们深入了解来自不同行业领域的技能工作者“匠心”筑梦的故事，学习大国工匠们精益求精的优秀品质、坚韧不拔的意志品质和追求卓越的职业精神，培养“劳动最光荣”的意识，争做新时代的奋斗者。
寻找身边劳动者
孩子们利用周末时间走出家门，去寻找各个工作岗位上的“劳模”，并用画笔把他们在不同的工作岗位上无私奉献记录下来，是他们用实际行动展现了崇高精神与大爱情怀，他们是最可爱的坚守者。
劳动实践我能行
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。孩子们在家中帮助家人洗碗、扫地、做饭等一些力所能及的事情，亲身体验劳动的快乐，收获劳动的喜悦。通过实际操作提升生活自理能力，同时也体会了家长平日里辛勤劳作的不易，让他们具有了家庭责任感，懂得感恩，感受劳动乐趣。
通过本次实践活动，孩子们深刻地了解了劳动的意义和价值，感受到各行各业劳动者的辛苦和不易，对劳动者的崇敬之意油然而生。
劳动故事我来写
心有所向，劳有所获。孩子们各抒己见，用文字的方式介绍了劳动节的由来、劳动节的发展历史等等。一篇篇用心撰写的文章，激励了队员们用臂膀扛起责任，用勤勉装点生活。
劳动创造幸福，奋斗实现梦想！愿每一种劳作都被尊重，也愿每一种劳作都值得，让我们在劳动实践中感知劳动、体验劳动、爱上劳动，做新时代的“劳动小先锋”！