中医药文化是中国薪火相传的宝贵财富 。洛一高一附小三年级五年级的同学们于2024.4.29日开展了为期一日的“鉴百草·传国医”红领巾大寻访活动，品本草之香，探中药之幽。
时值谷雨，立夏将至，在这个美好的时刻，一颗名为“中医药”的种子，也正在广袤的土地上播撒，孕育着无尽的希望与可能，愉快的车程上，带着无限的期待开启今天的研学之旅。
研学第一项:识百草辨中药
在田野里，在山坡上，每一株花草，每一棵树木，都是一种神奇的中草药，它们伴随着每一代名医，在人类与疾病斗争的历史长河中，作出了不可磨灭的贡献。在抗击新冠肺炎疫情中，发挥了不可替代的作用，开辟了人类应对突发疾病新途径新空间，在继承创新中发展，传承中华医药文化，更好造福于民。
中药科普教室内，浓郁的中草药香味迎面扑来。孩子们看到琳琅满目的药材标本，对那一个个神奇药草充满了浓厚的兴趣，好奇地围着药师，询问着这些草药的名称和功效。药师耐心地一一解答，听完讲解后，同学们聚精会神地观察着每种草药的外形，了解这些药材的种类特性及其功效，求知欲正在打开。
研学第二项:中药大科普
同学们跟随老师，走过一个个展馆，看过一个个中草药标本，那些植物、动物、和矿物三种不同的标本，将数千年的中药文化积淀呈现在眼前，在讲解老师的娓娓道来中，晦涩难懂的知识变得栩栩如生，学生们置身于久远的中医药文化历史长河之中，感受中医药文化的博大精深。
研学第三项：中草药加工
同学们也动手体验了各种中药的研磨方式与加工，用传统器具体验中草药加工，动手制作了香囊，同时对中药炮制技术和中药药方的配比，有了新的了解。
研学第四项:中药锤草印花
同学们用自己手中的小锤，体验了药用植物拓染，敲击着中草药中的汁液，诞生了一幅幅药用植物拓染，成就属于孩子们自己的作品。
研学第五项：急救大作战
在现实中应急救护适用范围最广，心肺复苏的教学后，同学们勇于尝试。学习了三角巾和绷带的使用方法后，也开始了实践的过程。在轻松的氛围中，知识宣讲和实际操练相结合，孩子们不仅聚精会神地聆听，更是争先恐后地参与急救模拟人的互动中，一遍遍地学习与实践。
研学第六项:农趣体验
同学们体验了推磨，喂养了小羊，采摘了这个季节成熟的豌豆，让他们体会到了劳动的艰辛和成果的喜悦，珍惜和感恩在此刻开始变得具象，因为一切都得来不易。
看，收获满满的豌豆荚！如同今天的中医药知识一样，装满我们的口袋和大脑。
研学第七项:放飞梦想
春风入画纸鸢飞，笑容满面人尽欢。肆意的春日中，风筝随风而起，正如孩子们的梦想与新生的希望，高高生气，奔跑中，放风筝时享受着春天的美好。
研学第八项:趣味知识探索
同学们用身体当做尺子，丈量草药园的尺寸，按比例绘制草药园平面图，同学们认真思考，积极实践，完成的又快又好。用数学的眼光，数学的视角发现草药园的美和趣味。
同学们提前收集了关于中草药的相关资料，在草药园中细心探索、寻找，将自己的草药与自己查找的资料进行配对，同学们还积极分享了自己查到的关于中草药的特性、古诗、俗语以及名医故事，在同学们的分享中，大家对中草药的历史、文化、价值有了充分的了解，挖掘了中草药背后的中医药智慧。
此次研学之旅是一场学习与实践的完美结合，孩子们都展现出了极高的热情。他们纷纷表示，回到学校后，会继续认真学习中医药文化，并将这流传千年的智慧传承下去。我们相信，在不久的将来，这些孩子们将成为未来中医药文化的保护者、传承者和弘扬者。
洛一高一附小的同学们沉浸在中医药的文化氛围中，也了解到中医药的文化知识，掌握一定的中医药文化知识和健康理念，增强体质，强健体魄，是对中华优秀传统文化的传承，培植学生的民族文化基因与自信，未来会越来越好。