闫妩媚
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【方正教研】以赛促教,以赛带训——记册山街道办事处中心小学思想治理论课比赛活动

创建于2024-04-29 阅读1021

 为深⼊学习贯彻党的⼆⼗⼤精神,落实习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话要求,坚持不懈⽤习近平新时代中国特⾊社会主义思想铸魂育⼈,进⼀步推动教师队伍整体素质能⼒提升,提⾼思政课针对性和吸引⼒。根据区教体局通知要求,我校于4月29日下午举办校级思想政治理论课教学⽐赛。业务校长李秀彬同志及村小各教导主任等同志参与了本次活动。

赵婷婷老师准备的课例是《周末巧安排》课前交流环节,赵老师设置的问题是周一到周天喜欢哪一天,原因(孩子们回答喜欢周六,周末),引出如何合理、科学的安排周末时间。课中探究环节   设置了  1⃣️活动一:说说我的周末:学生阅读并思考课本上小华的周末日记,想一想自己周末如何度过,填写共学单表格。2⃣️活动二:这样可以吗?说一说哪些活动可以,哪些不可以。小组交流教材中孩子的做法,分组回答。教师小结:合理科学的安排周末时间对于我们很重要,身体健康,学习成绩等 最后课后践行环节~周末完成自己的周末时光记录表,下周分享

活动设置能够紧扣儿童生活的实际,从孩子生活出发,课堂活泼有趣。

蒋光华老师带来的《这样真精神》教学活动是这样的——活动一:听一听,谁精神

(播放绘本动画)设置了小熊犯愁了,到底谁最精神?的教学情境,让同学们发表自己的看法。活动二:看一看,知精神,欣赏解放军叔叔展示出来的精神面貌,看完后学生谈谈自己有什么感受。活动三:猜一猜,晓精神,教师引导生活中良好的精神面貌的重要性。活动四:辨一辨,懂精神。当一回孙悟空,用火眼金睛辨一辨以下图片中哪些人有精神,哪些没精神。 小朋友们一同做一做,练一练,比一比。教学情境生动有趣,设计环环相扣,层层递进,符合学生年龄特点。

徐梦安老师带来的《让我们的家更美好》,徐老师的设计很有特色,以班里小勇为父母分忧解难引出课题,分析典型案例中两个孩子们对家庭成员不同的关爱方式,引出承担家务,承担家庭责任的观点。接着以意见分歧时该如何做以及情景剧《问题解决啦》引出家人产生意见分歧时要积极化解,好好沟通。最后走去习近平爷爷的对我们的寄语。

       值得一说的是,课堂中老师的板书特别有趣,合题扣情境,特别出彩。

公新蕾老师带来课题是《让我们的家更美好 》第一课时 《担当家庭责任》。她设置的课前交流 是分享贝多芬的名言,谈谈自己的理解?引出学生作为家庭一份子要承担责任课中探究环节以三个活动展开,活动一:分享家庭责任清单:学生分享课前完成的家庭责任清单, 并和同桌互相交流。活动二: 自立自强我能行:让学生回想自己在家里的表现,看看在家里是否做到了自理自立。 完成自我评价和家长评价表格,有什么启示?活动三:勇敢面对家庭变化:请学生分享自己家的情况变化。 小组讨论并交流。教师小结:幸福的生活是靠双手创造的  课后践行:结合劳动节,拍劳动照片或视频。课堂注重学生体验的行成。


册山街道中心小学业务校长李秀彬同志亲临比赛现场,认真倾听选手们的比赛环节并进行指导。

      四位老师针对不同题目进行了精心地设计,基于课标基于学情,基于学生实际生活,课的情境设置也饶有兴趣。通过本次活动的开展,老师们进一步提高了理论功底和教学能⼒,为深入落实⽴德树⼈根本任务、打下了扎实的基础。

编辑:闫妩媚

审核:徐国良

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