关王中学“五一”假期 防溺水 安全随行 ——告家长书

小超
创建于04-29
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尊敬的家长朋友:

        为了孩子们能度过一个平安、健康、快乐的假期,希望各位家长配合,切实对孩子做好以下安全教育和监管工作。

放假时间

5月1日至5月5日

返校时间

5月5日下午

一、防溺水安全

严格要求孩子遵守防溺水“六不准”:

▪ 不私自下水游泳;

▪ 不擅自与他人结伴游泳;

▪ 不在无家长带领的情况下游泳;

▪ 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

▪ 不到不熟悉的水域游泳;

▪ 不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

       家长要教育孩子遇见溺水人员,及时拨打报警电话110,同时向附近成年人求救,切莫擅自开展下水、手拉手等施救行为。

        做到“四知道”:知道自己的孩子去哪里、和谁去、去干什么、什么时候回来。如果孩子未在规定时间回家,要第一时间寻找。

二、交通安全

        1.教育孩子严格遵守交通规则,走路要走人行道,过马路要走斑马线,并且左右观察确定安全后再通过。不在马路上嬉戏打闹、不闯红灯、不翻越交通隔离栏,乘车时遵守秩序;

        2.未满12周岁不能骑自行车上路,未满16周岁不能骑电动自行车上路;

        3.家长驾车时一定要遵守交规,不超速,不酒驾,不超员,安全出行;

        4.乘坐公交车时,遵守公共秩序,排队等车,上下车时不拥挤。乘坐大巴、私家车时系好安全带,乘坐电瓶车要戴好头盔。拒绝乘坐超员车辆出行,拒绝乘坐非法运营车辆;

        5. 警惕汽车盲区,告诫孩子停驶的汽车也危险,“三不”要牢记:不在车前跑,不在车后留,不在车边站。在家门口、小区内也不能放松警惕。

三、出游安全

       1. 外出旅游时,请关闭家中电源总闸、煤气阀和天燃气阀,及时清理阳台楼道杂物,做好家庭防火安全工作;

        2.  家长带孩子玩游乐设施时,要先认真阅读游戏说明,根据孩子的年龄、身高、身体承受力等要求去选择适合的游乐设备,切勿盲目追求刺激游戏,如过山车、大摆锤、跳楼机等;

        3. 漂流、乘船等水上活动,本身具有一定的危险性,家长一定不能缺席。除了帮助孩子按照相关要求,做好穿救生衣等防护措施,还要注意看好孩子,以防发生突发事故;

        4. 遵守景区防火规定,不在景区吸烟,不动用明火,不在山上野炊生火,防止引发火灾;

        5. 选择正规、成熟的旅游景点,外出游玩尤其进入山林景区时,避免进入未开发的区域;

四、网络安全

        1. 希望家长以身作则,不沉溺网络,教育孩子养成良好的上网习惯,多陪孩子到户外活动,参加各类体育项目,以淡化网络的吸引;

        2. 教育孩子健康上网、绿色上网、文明上网、限时上网,从网络中获取健康有益的信息;

       3. 保护好个人和家庭信息(特别是身份证、银行卡号、住址等),不贪小便宜,慎防网络、电信诈骗。

      网络不是法外之地,广大网民应遵守法律法规,自觉规范网上言行,不做“网暴者”,不造谣、不信谣、不传谣,不利用网络侮辱他人,不造谣诽谤,不编造、传播、散布谣言。否则,公安机关将依法严厉打击。

五、恶劣天气安全

        1. 目前,高温、暴雨、雷电等极端天气开始多发,假期期间家长要及时关注天气预报和汛情预警信息,教育引导孩子不要在下暴雨、打雷期间外出;

        2. 雷雨天气要远离高大建筑物和供电设施等,远离江河、水塘、水库等危险区域,防止遭遇洪水、雷击、泥石流或山体滑坡等危险;

        3. 如果在外出时遇到暴雨,请注意防汛安全警示标志,避开排水井、沟渠和积水处,就近寻找安全避险场所;遇有紧急情况,请及时拨打110、119、120等电话求助。

六、食品安全

       1. 教育孩子注意饮食卫生、规律饮食,按时就餐,避免两餐间隔的时间过长,不暴饮暴食;

        2. 保持个人卫生,饭前便后洗手;

        3. 不购买过期、变质、有异味的食物和“三无”食品;

        4. 不喝生水,不吃来历不明的水果、野果和食物,不吃野生菌等高风险食物,不买无证摊点出售的食品,严防食物中毒。

七、心理安全

        1. 提醒孩子合理安排好作息时间。

        2. 家长要关注孩子心理健康,加强与孩子的沟通交流,缓解孩子生活中的焦虑心态,创建温馨的家庭氛围。

家长朋友们,孩子的安全靠我们共同守护。您对孩子多一次安全教育,孩子就多一份安全保障。

让我们共同努力,确保孩子度过健康、文明、安全的“五一”假期!


                  关王中学

                2024年4月29日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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