4月19日上午，黄双九年一贯制度学校在潘生龙校长的带领下在“劳动基地”举行开耕播种启动仪式
“一花独放不是春，百花齐放春满园”，为了拓宽学校育人途径，落实立德树人根本任务，树立学生正确的劳动观念，培养学生劳动技能，丰富劳动教育课程内容，全面推进素质教育，黄双九年一贯制学校结合学校自身条件，在校园内又开辟了劳动实践基地，让学生认识多种作物、在亲身耕种中体验劳动的艰辛与快乐，亲身感受中国的传统农耕文化，亲身感受劳动创造美。
“春雨惊春清谷天”，谷雨，春季最后一个节气。在传统农耕文化中，谷雨节气将“谷”和“雨”联系起来，表示降水状况和“雨生百谷”。谷雨节气前后，气温升高，雨量增多，空气中的湿度进一步加大，正是开耕播种的最佳时节。
开耕寄语明意义
潘校长向全体师生致开耕寄语，向同学们提出了殷切的期望：他希望学生们能按照学校要求积极参加农耕劳动，在劳作过程中学习，在体验中成长；更好地理解和尊重劳动，培养出热爱劳动的良好习惯和品质，感受“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的不易，感受“春种一粒粟，秋收万颗子”的快乐。
指导春耕添活力
在劳动过程中，不能缺少劳动指导师为同学们解惑答疑。学校专门在本校教师中遴选了一批会种植、懂农耕的老师为劳动技术指导员，并给他们颁发聘书。一纸聘书，责任在肩，相信在他们的帮助和指引下，我们的劳动基地定会增添更多绿色、更多生机！
受赠锄头予希望
辛勤的劳作，离不开农具的帮忙。各位领导为各班发放象征技术的“希望锄”，希望他们承载耕种的使命，希望同学们在“勤耕园”劳动实践基地上播种希望。
播撒种植齐劳作
春种一粒粟，秋收万颗子。同学们以农田为课堂，在劳动技术指导员的指导下学习春耕种植的相关知识及注意事项，陆续开始松土、打窝、播撒种子、掩土、浇水······在身体力行中体会耕耘之趣，提高劳动实践能力和责任意识。
启动仪式在一片快乐的气氛中圆满结束。在“勤耕园”劳动实践基地里，孩子们留下了深深浅浅的脚印，也播种了大大小小的梦想。“识得劳动苦，方知生活甜”，劳动不是目的，劳动的意义是让学生懂得珍惜，懂得合作，学会从劳动教育中习得新本领。
今后，我校将积极发挥劳动实践基地的作用，进一步挖掘新时代耕读教育的新内涵，弘扬劳动精神，引导学生崇尚劳动、尊重劳动，黄双九年一贯制学校也将借助这片沃土探索劳动教育新模式，开启劳动教育的新篇章！