一、找寻备考路径，铆足冲刺干劲
为更好地备战六月高考，总结高中语文“二模”考试中的得与失，引领高三老师们分析考情，找寻备考冲刺突破路径，坚定信心，实现精准高效备考，2024年4月29日，云浮市2024届高中语文“二模”质量分析会在云浮市云安区云安中学顺利举行。
本次会议由市教师发展中心谭兰英主任主持，全市高三年级的语文教师参加了此次会议。
二、集思众人智慧，共缀前路芬芳
在分析会上，先由郁南县西江中学杨健老师、邓发纪念中学宾凌老师、新兴县华侨中学邱一富老师、新兴一中谭月娥老师、罗定市廷锴纪念中学温晓兴老师、罗定中学吕小红等六位教师分别就高考语文二轮复习各专题的备考进行了经验交流和分享。
其中杨健老师就信息类文本阅读做出了“梳理·逻辑·表述”细致的分析，分别从选择题、主观题小结得失情况，为后期备考提出了针对性强的建议，强调让学生“多找陌生题，练习审题能力”“一分一分地拿，让学生有获得感”等；宾凌老师就现代文阅读II进行了选材特点、价值导向的深层次剖析，同时根据考试数据分析，强调后期备考应找准增分点，如第7、9两题，要做到返本溯源，科学备考；邱一富老师对文言文阅读考试进行了详细分析，指出“固本强基，文言文备考提分之道”，强调“本”包括试题文本，还有高中课本，要坚持“教学考”相一致，要真正做到固本强基，规范应考；谭月娥老师就诗歌板块进行了“提升思维品质，力求破局增分”分析，特别强调了勾连课内诗文、类题重做、借题解题等不失为有效备考的方法；温晓兴老师就语用专题做出了“重视情境，明确任务”的多思维导图解题策略分享，重点围绕补写句子、提取关键词和词语的含义及用法提出了操作性强的备考建议；吕小红老师以“培养解题思维，彰显青年意识”为主题，对作文进行分析并提出审题分层、依材料拟出分论点、彰显青年意识、内容求深刻等后期备考建议。
三、科学部署巧突破，回归保温迎辉煌
接着，市教师发展中心谭兰英主任对本次“二模”语文考试质量进行细致、深入的分析。谭主任从各专题得分情况、语文学科达特控线和本科线人数及贡献率、语文尖子生成绩追踪三方面展开了分析，在指出存在问题的同时，也充分肯定了全市语文学科前期的备考成绩。
最后，谭主任就全市高三语文学科下一阶段备考作了科学部署。她强调，在冲刺阶段备考中，尤其要重视这三点：一是回归，回顾课标、教材及真题；二是突破，突破重难点、易错题型及细节问题；三是保温，保持做题手感、知识热度及竞技状态。并以“研究的眼光+有效的行动=高考的成功”与备考同道之人共勉，预祝六月高考语文再创新辉煌。
云浮市云安区云安中学 语文科组
2024年4月29日
撰稿：余丽莎
拍照：余丽莎
初审：陈毅
终审：曾令忠