习近平总书记曾说：“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。”
在庆祝“五一”国际劳动节之际,学校组织开展“争做劳动小达人”主题综合实践活动，积极培养学生热爱劳动的思想，养成热爱劳动的习惯，并能珍惜他人的劳动成果，共同渡过一个充实、有意义的劳动节。
一二年级：体验劳动者
协助爸爸妈妈做力所能及的家务，比如饭后收拾碗筷、洗碗、擦桌子、扫地、叠衣服等，或者动手制作、学做一道自己的拿手美食，记录劳动过程或美食制作过程。
呈现方式：劳动日记手账（图片加文字说明，用A4纸制作），可贴、可打印。
三四年级：宣传劳动者
通过查阅资料、阅读报刊、收看新闻等途径了解“五一国际劳动节”的由来，并进一步了解1—2个全国劳动模范的名字和他们的事迹，通过把劳动模范的事迹讲给家人听、制作“致敬劳动者”手抄报的形式向工作在各行各业的劳动者表达敬意。
呈现方式：制作学习劳动模范手抄报，可以粘贴照片A4纸。
五六年级：创意劳动者
创作劳动美图片图片充分利用家中资源开展创意设计与制作活动，包括生活用品、学习用品创意设计与改进设计；废旧物品再利用创意设计与制作等劳动。
呈现方式：实物展评，把制作过程用照片记录，并附带说明A4纸。
河东小学德育处