人间最美四月天，不负春光与时行。为促进我校教师专业成长，提高教师教学水平和教学质量。2024年4月29日，许店实验学校如期开展语文教研活动。
教研活动第一节，由五年级徐曼老师展示《复习第一单元》。
徐老师将复习内容设计为闯关模式，趣味盎然。
第一关：字词大冲关
徐老师通过认一认、选出加点字正确读音、读一读、写一写等内容，并利用学习单贯穿整节课的教学，复习巩固效果明显。
第二关：句段小妙招
徐老师设计第一单元句段练习多样化，涉及仿写句子：对比的方法表达情感；转述句；修改病句；缩句；用关键词想象情景。 学生学习兴趣高，乐于展示自己所写句子，课堂氛围十分活跃。
第三关：诗词大挑战
通过看图猜诗、接龙背诗、我说你猜环节重点复习了本单元诗词，最后利用诗词小彩蛋视频，将诗词通过吟唱方式为我们呈现。
第四关：阅读小锦囊
徐老师先带领学生一起回忆课文，利用表格回顾本单元课文、作者、思想感情及表达特点，最后出示短文阅读，利用所学方法进行练习。内容简洁明了，实用性强。
整堂课复习有效，复习有重点。
教研第二节由三年级杨子怡老师展示微课《蜜蜂》
杨老师以猜谜语引出课题，生动有趣。在生字词方面做到了重难字示范写，多音字指导。通过填空方式让学生独立思考：课文讲了一件什么事情？随后设计环环相扣的几个问题：法布尔在听说蜜蜂有辨认方向能力后，是怎么做的呢？他的实验步骤有哪些？实验的结果是什么？实验的结论是什么？让学生能深入文本阅读。微课围绕“目的——过程——结论”展开学习，条理清晰，教师教态自然，有亲和力。
全体语文教师都在认真听课，记录着亮点之处。
最后，参与教研活动的老师们积极评课讨论，既肯定了课堂中的亮点，又提出了宝贵的建议。
听课记录显示
一路修行，一路成长。此次教研活动，给老师们提供了展示自我的平台和交流学习的机会，相信老师们将在今后的教研中不断沉淀自我，同心协力，向学而教，我们的教研热烈而有效！