梅子四月，芳菲倾城；山河入梦，人间晚春。伴随着四月的春光，2023级一部1班、2班、5班踏上一场特殊的“寻梦”之旅。
为贯彻学校倡导的语文教育理念，丰富同学们的校园语文学习活动，鼓励学生积极参与文学杂志征文活动，激发学生对语文写作的兴趣，提升学生语文听说读写能力，赵宏老师借着中国校园文学征文活动，特在所任教的1班、2班、5班三个班级进行积极调动，组织了一场精彩的“中国梦 我的梦”主题校园写作交流活动。
中国校园文学杂志社特联合健坤慈善基金会，举办的第三届“致中国梦·青少年公益梦想”征文活动，旨在促进我国社会公益事业发展，引导青少年投身社会公益事业，培养青少年主动承担社会责任的意识，呈现新时代青少年眼中有光、心中有梦、心怀世界、向上向善的精神，助力中华民族伟大复兴的中国梦。
活动伊始，赵宏老师先向同学进行简要活动说明，就本次“致中国梦·青少年公益梦想”征文活动中涉及的相关内容进行分析，包括字数要求、格式限制及征文内容主题等。以上分析过程，既是对同学们语文写作审题立意的一种训练，又能帮助同学们确定写作主题，明确写作要求，养成自觉规范写作的习惯。
征文主题涵盖社会关爱（困难群体帮扶）、青少年成长、有利于社会的发明创造、校园建设、社区建设或乡村发展（乡村振兴）、安全教育、科学教育、文化艺术体育、环境保护、动物保护、非物质文化遗产传承等11个主题。围绕以上主题，赵老师留给同学们充足时间去思考、确定写作主题，进一步进行初步的内容构思。
（投入思考、认真构思的同学们）
构思完成后，同学们开始着手写作。因课上时间有限，同学们也充分利用课下空闲时间完成任务，为后面的写作交流分享环节做好充分全面的准备。
为确保同学们之间能够进行充分的交流学习，引导学生从他人作文中领悟好文标准，获得写作启发与进步，进一步落实师生共评、生生互评的评价模式，次日语文课上，在明确评价基本标准后，赵老师组织同学们以小组为单位，展开组内交流，由学生之间开展互评互鉴，进而推举优秀范文，邀请学生代表到台上与大家分享，共同学习。
（同学们正在热烈的讨论与交流）
经过小组认真地商讨，最终不同班级均推荐出多篇优秀文章。同时，多位学生代表在台上分享了自己的作文及写作思路和技巧。大家表示热烈欢迎，亦收获颇丰。
吕孜涵《梦想的旅途》
好句摘录：时代正千帆竞发，青年当奋楫起航，梦想的旅途并非我独自一人前行，千千万万青年陪我同行，旅途的终点必是花团锦簇的坦途。
李涵予《吾生也有涯 而知也无涯》
好句摘录：君可见在那荒山野岭中屹立的舞台，盛大的表演与寥寥无几的观众相伴，戏已开腔，即使空无一人也要进行到底；君可见在那昏暗灯光下操劳的双手，生动的刺绣与孤单寂寞的背影相伴，布已开绣，即使无人欣赏也要绣的认真。
刘洋《青山不改 绿水常流》
好句摘录：处于这个风云变幻的时代，吾辈青年当志存高远，扬帆起航；吾辈青年当傲视苍穹，展翅翱翔。走绿色可持续道路，努力追求“绿水青山就是金山银山”，让青山不改，绿水常流。
公英杰《以文化之火点亮未来》
好句摘录：泰戈尔曾说：“古老的种子，它生命的胚芽蕴藏于内部，只是需要在新时代的土壤里播种。”要使文化不是只会因循守旧的“老古董”，就需要让传统文化在新时代的土壤里开花。
咸孟洁《无惧风雨 向阳而生》
好句摘录：海明威曾说：“一个人可以被击倒，但不可以被击垮。”纵使前路多坎坷，我心坚定向未来。当代青年应不畏困难险阻，以良好的心态坦然面对生活的坎坷。
优秀作文展示
至此，“中国梦 我的梦” 校园作文交流活动也圆满结束，相信每位同学都在这个过程中收获满满，文思千万。
身处昂扬奋进的中国，江山壮丽，前程远大；奔赴光荣和梦想的远征，扬帆启航，击鼓催征。在星星火炬的照耀下，在党的阳光的沐浴下，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，中华少年时刻准备着！
愿同学们能通过此次校园作文交流活动，激发对语文写作的兴趣，时刻牢记青年使命担当，在最好的青春年华里，以梦为马，不负韶华，用纸笔书写自己的凌云壮志，用行动展现自己的青春魅力！