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分析明得失,反思提质量——博才阳光实验小学中数组期中质量分析会

编辑于05-07 阅读299

众行以致远,勠力同前行。为全面总结和反思期中考试的得与失,进一步查找教育教学工作中的问题和不足,及时调整教学策略, 推动教学质量稳步提升,博才阳光实验小学中数组于2024年5月7日,召开了期中质量分析会。本次会议由教研组长赵晶云老师主持,参与会议的有教导处唐毓麟主任和中数组全体老师。

首先,在此次会议上,赵晶云组长对三、四年级的期中成绩,做了一个具体分析。从总体成绩、各班成绩等方面进行解读,剖析了各个班的平均分、合格率和优秀率,通过数据对比,指出了部分班级存在的问题和差距。

其次,赵晶云组长结合本次期中测试的试卷题目,就学生的答题情况进行了细致的反馈。在会议上,她特别指出本次测试虽然考点全面,难度适中,但是从答题情况来看,反映出了学生基础知识不牢固,思维灵活度还有待提高。

接下来,赵晶云组长针对教材,做了详细的解说,为老师们之后的教学重心明确了方向。她指出,在三、四年级的教材中,“数与代数”这一模块占比很大,希望老师们要重点培养学生的计算能力。在课堂上给予学生一定的交流时间,培养学生的表达能力,还要引导学生做好对本节课知识点的回顾总结。在平时的练习中,要培养学生认真审题的习惯,书写作答时,要注意字迹工整和排版美观,统一规范好答题格式。

本次会议,还邀请了王芳芳和杨赛这两位特别优秀的老师,做经验分享。王老师认为,在教学时,要注重数学方法和数学思想,抓课本、抓基础和抓计算,培养学生良好的学习习惯,做好培优转差工作,让学生充分利用错题本,规范数学错题整理。

杨老师提到,我们对孩子要多一些问候,多一些帮助,多一些关心,多一些鼓励和多一些宽容。在今后的教学中,要继续培养学生良好的数学学习习惯,加强对后进生的辅导,注重培养学生的倾听意识,养成良好的解题、审题习惯。

最后,教导处唐主任针对此次质量分析会,做了以下总结。她提到,开展期中质量分析会是为了帮助教师们明晰教学中存在的症结,让每位教师更加清楚各学段的学生存在不同的需求,老师们在教学中要注意各年级知识点的衔接。她相信大家在工作中一定能够互勉互励,善于反思,不断地提高教学水平,促进共同成长,让学校的教学质量再上一个新台阶!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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