2024年1月22日，课题组开展了课题成果展示活动和校内初审会议，课题组成员都参加会议。
会议上，课题主持人罗洁老师先简述了该课题的研究目标和课题研究工作。
研究目标：
1.探索信息技术与数学教学相融合的方法，以提高数学课堂的教学质量。
2.通过不同的信息技术手段寻找数学资源，以满足不同层次学生的学习需求。
3.培养教师的信息技术应用能力，提升教师的教育教学水平。
课题研究工作：前期调研工作，通过与中.高年级教师、学生的问答和走进教学课堂的观察等活动；中期检查工作，对目前课题取得的研究成果进行检查，如教师的论文、获奖证书和上传了10节研究课。
接着，罗洁老师把取得的研究成果进行展示。
课题组还准备了一节课题展示课。
指导老师周丽玲对展示课给予了认可，认为罗洁老师这节展示课的课件、教学设计都符合小课题的研究思想，体现了如何将信息技术应用于数学课堂教学中。
最后，专家余彩莲审阅了课题相关材料，并对课题的实施情况进行了专业的点评。
最后，专家组认为课题组研究方法科学，研究过程规范，取得的研究成果显著，有一定的发展价值，同意该课题结题。