知不足而后进，望山远而力行！2024年4月29日，第二实验中学教育集团的张海飞副校长带领三位语、数、英的老师，前往教育集团的分校区红花实验学校进行听课、评课教研活动；李菁副校长带领几位老师前往教育集团分校区红花一中进行听评课活动，活动主题是《以研促教 共同进步》。这次活动是由我们学校的教研组组织的，旨在提高老师们的教学水平，促进教师之间的交流和合作。
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热身活动
活动开始前，我们先进行了热身活动，老师们分成小组找到讲课老师拉拉家常、问问困惑。随后，曹华杰老师听了红花实验学校的刘老师的一节生动的英语课；崔慧华老师听了红花实验学校的张老师的富豪睿智的《北冥有鱼》；随着交流的开展，这不仅让大家放松了身心，还增强了团队合作意识。
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教研心得分享
接着，我们进入了正式的教研环节。首先，我们听了一位老师的讲解，她分享了自己在教学中的一些心得和经验。她强调了培养学生朗读兴趣的重要性，并分享了一些实用的教学方法和技巧。
三个校区三枝花，教研课改人人夸。互帮互助促成长，集团办学显辉煌。
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七年级听课活动在红花一中进行，由李菁副校长带队。他们一起分析了七年级学情，借着这次东风，大家畅所欲言，交流共进。提出要拟定短板学科的教学计划，加上严格的管理制度、及时的辅导，相信学生的成绩会一天一个新台阶的上升！
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小组讨论
接下来，我们进行了小组讨论，每个小组都有一位组长，带领大家分享自己的教学经验和心得。我们互相交流，讨论了如何更好地引导学生做好朗读，如何提高学生的答题技巧等问题。在这个过程中，我们不仅学到了很多新的知识和技巧，还加深了彼此之间的了解和交流。
三个校区三枝花，集思广义靠大家，互帮互助共成长，锐意进取创辉煌！
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总结反思
最后，我们进行了总结和反思。
王忠喜副校长分析了八年级的学情，用数据明确目标，制定可行性方案。
张继业主任分析了学科存在的不足和优势，提出每周进行一次摸底考试，强化训练。
王永岗主任分析了七年级学生现状，并从分析数据中总结学科的题型和知识点，鼓励学生多练字，提高书面答题效果，一切从实际出发。
张海飞副校长提出了要立足现状，查找原因才能制定因材施教的方案，取长补短，交流互进。
每个小组都分享了自己的收获和感受，大家纷纷表示这次教研活动让自己受益匪浅，不仅提高了自己的教学水平，还增强了团队合作意识和凝聚力。
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通过这次听评课教研活动，我们深刻认识到了“以研促教，共同进步”的重要性。我们相信，在集团化办学的道路上，我们会不断进步，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
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摄影：张海飞 李菁
编辑：郑云霞
审核：何淑霞
2024年4月29日第二十二期