方寸之间展风采，文化浸润细无声 ———中学部班级文化建设评比活动

“细雨润花看不见，春风拂柳悄无声。”班级文化是校园文化的缩影，对学生起到“润物细无声”的作用，是重要的隐形课程。为充分发挥学校文化育人的功能，打造特色的校园文化氛围，创建“一班一品”的班级文化，2024年4月29日，德育处组织开展七、八年级班级文化建设评比活动。

每间教室，都充满着温馨的文化氛围，都彰显着浓浓的班级文化个性。有形的环境与无声的文化有机结合，创造出了一片有生命感的教室文化天地，让学生在无声的濡染中受到教育。

走廊文化墙

走廊文化墙是班级文化之窗，是班级宣传的重要阵地，同时也是学生才艺展示的舞台。各年级设计了风格各异的主题，尽显特色的文化展示园地，异彩纷呈！

每一面墙壁都会说话，每一面展板都体现出独具匠心的书香气息，每一寸空间都充溢着浓烈的读书求学氛围，使班级真正成为学生的学习乐园、心灵憩园、幸福家园。

图书角

让阅读成为一种习惯，各班都有一个富有班级特色的图书角。一本本精致摆放的图书，一条条共同约定的图书管理制度，营造了温暖、舒适的阅读氛围，深受孩子们喜爱。

班级建设

走进教室，首先映入眼帘的便是各班独具特色的班务栏，特色班名、班级口号、班徽、班主任寄语，每一处都彰显了积极向上的班风。

公告栏上记录着课程表、班级量化管理细则和值日生表，帮助学生了解班级的任务分工；学组评比栏上则是孩子们日积月累，努力拼搏的痕迹，能够鼓励同学们向榜样学习，有效地激发学生学习热情。

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班级文化墙

每间教室都有属于自己的故事，都有属于自己独特的班级文化。教室之美，美于方寸之间。黑板报，以初心创设，以匠心施彩；让墙壁说话，让角落温馨。让有限的活动空间，传递着精神，成为了孩子们无限成长的阶梯。各班级充分发挥团队精神，集思广益，精益求精，在大家的共同努力下，板报内容丰富，板式多样，布局美观，图文并茂，都彰显着浓浓的班级文化个性，成了校园里一道靓丽的风景线！