为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神，培养幼儿良好的生活习惯，切实提高幼儿自我服务能力。我园于2024年4月29日上午开展了“快乐生活”幼儿生活技能展示活动，激发幼儿的自我服务意识，锻炼幼儿的生活自理能力，提高手指精细动作，懂得自己的事情自己做，同时让幼儿感受到集体活动带来的快乐。
小班组
“快乐生活”之穿衣服
比赛
目的：
让幼儿掌握正确穿衣技能，培养幼儿的生活自理能力。
规则：
1.把衣服摆好，放跟前，等待口令。（统一短袖套头杉）
2.口令响起，开始穿衣服，穿好衣服后，举手示意。
中班组
“快乐生活”之扣纽扣
比赛
目的：
让幼儿掌握正确扣纽扣的方法，培养幼儿的动手能力。
规则：
1、 6人一组，统一准备衬衫（带纽扣的）。
2、 幼儿待老师宣布口令开始后，拿起准备好的衬衫，开始穿上并扣好纽扣。
3、 整理好的幼儿举起小手，比一比，看看哪个幼儿做得又快又好。
4、 老师以幼儿的速度，穿戴整齐准确扣好口子为标准，进行评分。
大班组
“快乐生活”之用筷子
夹珠子
目的：
让孩子学会用筷子夹东西的正确方法，培养幼儿的动手能力。
规则：
1.6人一轮，每人一双筷子，桌子上提前准备好20个珠子。
2. 在一分钟内，夹最多者获胜。
00:23
生活是教育的源泉，游戏是快乐的学习，将教育回归生活。
本次比赛活动重在培养孩子的自我服务能力，锻炼身体的协调能力和灵活性的发展，所以要鼓励宝宝积极参与集体活动，快乐成长。
编辑：张星
审核：朱虹丽