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专家引领明方向,且思且研助成长——高州市组织开展“全国规范化家长学校”骨干班主任培训

创建于04-29 阅读3718

        为推动建设全国规范化家长学校实践活动实验区,加强我市中小学校(幼儿园)家长学校师资队伍建设,提高全市中小学校(幼儿园)开展家庭教育指导工作的水平,4月26日,高州市教育局、高州市教师发展中心在市一职挂榜校区举办了“全国规范化家长学校”骨干班主任培训活动。

        茂名市教育系统关工委主任何世新,高州市教育局党组成员、副局长谢永堂,高州市教师发展中心主任张良,高州市教师发展中心党支部书记朱雪,高州市教育局德育股股长李文潮,高州市教师发展中心继教部副部长凌毅华出席开班仪式,全市中小学校(幼儿园)德育副校长和班主任代表共600多人参加了此次培训。开班仪式由高州市教师发展中心主任张良主持。

        高州市教育局党组成员、副局长谢永堂作开班致辞。他对前来指导的专家组表示热烈的欢迎和衷心的感谢,然后简单介绍了本次培训的内容,阐明了开展全国规范化家长学校实践活动实验区工作的重要性,希望与会老师把握课程,学以致用。要求各学校都要高度重视创建规范化家长学校工作,确保实现全面覆盖。各学校要尽快建成规范化家长学校,确保我市的创建工作能在2026年6月通过教育部和省教育厅专家组验收并持续运行。

       茂名市教育系统关工委主任何世新作开班致辞,希望同志们紧跟时代步伐,勇挑时代重任,落实好规范化家长学校的各项工作。

专家讲座

        培训分为四个部分,广东省规范化家长学校教学工作指导员王亚清讲解规范化家长学校教学形式之一——集中授课。王老师从课前定主题、课中授课、课后评课三大板块展开,阐明规范化家长学校的重要性。在课前定主题时,备大纲、备需求、备班情、备育情是必不可少的部分,选择当今社会的教育热点案例,帮助家长找到教育过程中常见难题的解决方法,实现课程的真正价值。

        广东省规范化家长学校教学工作指导员杨惠华开展题为《规范化家长学校教学形式之二——指导自学、导学方案的编写与实施》的专题讲座。指导自学不同于集中授课,它可以帮助家长利用业余时间学习家庭教育的知识和方法,更具针对性、实践性,但难度在于难以坚持。导学方案要每学期编写计划、每月制定提纲,并且以纸质版、公众号等多种形式进行推送。

        广东省规范化家长学校教学工作指导员陈玲玲从设计、组织和评价阐述《规范化家长学校教学形式之三——教学实践的设计与组织》。教学实践是对前两种教学形式赋以活动的充实,可以根据不同的教育主题针对不同的教育难题采取多样的家教沙龙,如《重视孩子自信心的培养》《做智慧家长,助力孩子解决同学矛盾》等,让学生和家长在活动中达到有效沟通,收获较好的教育成效。

        茂名市教育系统关工委主任何世新讲解全国规范化家长学校实践活动实验区的目标要求和主要做法。何主任从建成新型的成人教育机构和采取新型的办学形式、形成家庭教育工作新格局、实施办学新理念、实施办学新模式四个方面阐述目标要求。同时从坚持教学全程指导,完善教学三个基本环节;加强培训与研究,提升教师队伍教学能力和水平等方面指导大家具体的操作方法。何主任详细的讲解和分析,让与会班主任明晰了家长学校实践活动开展的方向。

       专家们为会场骨干班主任解疑释惑,为更好地落实规范化家长学校工作。

        家庭教育在当今社会越发重要,办好规范化家长学校是时代之任务,家校联手,共筑美好未来!

图片:李梅赞

编辑:林二妹

审核:李文潮、凌毅华

签发:朱雪

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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