“融合发展 专业提升———巴林右旗幼教共同发展联盟第三次活动

    春和景明，在最美的四月，为了进一步提高联盟帮扶的实效性，满足各园教师不同发展需求，解决保教实践工作中遇到的问题，4月29日上午，在旗教育局幼教办的引领、指导下，由巴林右旗第三幼儿园主办，幸福之路蒙授中心幼儿园承办，以现场观摩、实地研讨为导向，组织开展了“融合发展 专业提升”第三次联盟活动。参加本次活动的有教育局幼教办、巴林右旗第三幼儿园、巴音塔拉苏木中心幼儿园、幸福之路汉授中心幼儿园。

    在这个温暖美好的清晨，脚踏春风，各园教师如约抵达幸福之路蒙授中心幼儿园，有序进行签到。

     代钦校长首先对大家的到来表示热烈的欢迎，代校长表示通过本次联盟活动，满足各园教师不同发展需求，解决自主游戏、保育教育工作中遇到的实际问题。

幼教办房占民主任对本次联盟活动提出了明确的目标与期望，期望各联盟能脚踏实地、实实在在的举办联盟活动，形式要多样化，内容要丰富多彩，实现资源互通共享，切实推动全旗学前教育优质发展

那黑雅园长以“我们在春天里”为题，调理清晰地与大家分享园本课程的实施与建设，重点强调了春天这个话题下，作为教师是如何支持幼儿发展的

 林凤仪老师以“一次有味道的成长”为题，基于幼儿兴趣需要，分享在课程实施过程中发生在幼儿身上的有趣故事。教师作为倾听者、支持者，将幼儿学习归于他们的天性和本能。

在观摩室内自主游戏的过程中，幼儿自主选择材料、按照自己的兴趣、目标进行游戏，教师们走近幼儿，感受幼儿自主游戏的趣味性。

户外体能活动中，乌日力格老师开展了生动、形式多样的体能活动，幼儿在活动中心动、脑动、行动、主动、互动，强体健智。

基于游戏观摩，联盟园教师以组为单位，以“自主游戏中您发现了怎样的儿童？”为议题进行头脑风暴、交流研讨，实现有效的经验共享。

针对一起生活中的自主游戏，教师们积极提出目前工作中存在的困惑，如：“如何适时介入幼儿游戏、幼儿游戏中时间把控、小班自主游戏的表征”等，三幼的业务园长庞金红、教师孟凡华，对以上问题进行梳理、解惑。

为了实现教育共享，进一步清晰透彻地各联盟园发展的现状困惑，我们走进会议室进行交流研讨。房主任对本次活动致以分析、总结，各联盟园园长、教师积极发表看法，分享了本次活动中的心得体会。

第三幼儿园李智慧园长对幼教共同发展联盟第三次活动作以总结，她表明，通过本次活动，我们团结一心，融合一体，追求教师专业的提升和发展，希望大家能够把这次活动的收获运用于实际当中，让幼儿获得更有意义的，有深度的发展。

联盟活动的最后，幸福之路蒙授中心幼儿园代钦校长代表我们团结友谊的联盟旗帜成功交接给了巴彦塔拉苏木中心幼儿园伊日贵园长。